それから恭(🚹)一(yī )の(👭)方を見て、
「(🍇)うむ、きいたよ。もう学校では(📌)みんな知ってるよ。」(📦)
俊亮(liàng )は、次郎(lá(🈁)ng )が学(🌮)校か(🧤)ら(⛏)帰(guī )ってくる(🐁)と、待(dài )ち(📐)かねていたように、彼にその葉書を見(🎽)せ(🏿)た。そし(🐡)て、久方(⏳)(fāng )ぶりに(🌉)彼の頭をかるくぽんとたたいた(🎫)。
「よせ(🌡)! そんな(🤦)議論をしたって、な(🙂)ん(🈴)の役(💮)に立つんだ。」
だが、彼の詩について(🐵)、これ以上のことを語るのは、(🥊)今(🗃)はその時期ではない。何(hé )しろ、(🏊)彼は(🗯)まだ(🎬)、(😲)歌(✉)一首(shǒu )作(🎉)るにも(🍙)、(🎌)指を折って字数を数(💃)えてみ(🈲)なけ(✉)れ(🚈)ばな(🥃)らない程度(🐞)の幼(yòu )い詩(shī(🗯) )人だ(📞)っ(🥃)たし、それに、恭(🚑)一の(🔵)詩に(🧡)対してあ(🐱)る妬ましさを感(gǎn )じ(🐕)ていたとし(🎿)て(🐄)も、(😒)彼の(🚬)身(shēn )辺には、詩(🛩)以上に切(qiē(📝) )実な問題がまだ(🛸)たくさ(🎸)ん(💛)残(cán )されて(📉)い(🙌)たからである。
「次郎(láng )君だ(🕓)ね。」
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