(🔥)次(cì(⭐) )郎は、恭一(yī )や俊(😬)三と(🍒)一緒に(⏯)、その後(hòu )について(🀄)廻ったが、(🙈)人数(🈁)の多いわりに、いやに静粛だった。みしり(🔇)みしり畳をふむ音と、おりおり老人(rén )た(➕)ちの口から(✨)洩れる念仏(fó )の(🤟)声とが、陰気(qì(🤚) )な調(🎧)和を保って、次郎の耳に(🔝)しみた。
尤も(🛃)、この疑問は、こ(🥔)れまでに(🦉)もたびたび(🐌)彼の心(😊)に浮かんでい(🍉)た(🐔)こ(🍶)と(🚍)なので、少(🏊)し慣(🙏)な(💗)れっこになって(🔜)いた(🗄)せいか、さほ(🏠)どに気(qì )にはかから(🚟)なかっ(🤺)た。そして、いつとは(😔)なしに、彼は、カステラの箱をこの(🎺)ままこ(📀)こ(🚾)に置(🔜)(zhì )いたものか、それとも階下に(🐊)持って行(🧕)ったもの(🛬)か(📀)と、しきりにそのことを考え(🏟)てい(⏬)た。
(🦑)みんなは(🆘)列(liè )をくずして、がやがや言い出した。それからし(🕖)ばらくの間、彼ら(📘)と次郎との間に論戦が交された。彼ら(🚈)は、(💃)あ(👶)んな(🌃)破れかかっ(👏)た学校なんかつ(🍘)まらない、と言った(😺)。次(cì )郎(💳)(láng )は、空家になった校舎の中であばれるのは面(👌)白い、と言(➰)(yán )った。議論(🧚)(lùn )は容易に決しなかった(👢)。
そこ(⛷)へ次郎(láng )が(🎤)、ぼとぼとと草(🌸)履を(🥔)引(yǐn )きずりな(🦐)が(🤽)ら通りか(Ⓜ)かった。彼はこの(🛑)頃、仲間た(😤)ちとあまり遊ばな(➡)い。学(xué )校の帰りにも(➡)大(💓)ていは(🤾)一(yī )人(📘)である。
「次郎(🕶)ちゃん、何して(🧢)んだい。」(🌗)
(🏺)俊亮(liàng )は、その意味がのみこめなくて、みん(✏)なの顔(🙋)を(🐜)見(🏛)まわ(🌙)した。
み(⏰)んな(🔳)が去ったあと、次(🔏)郎(🦉)は、荒らされきった校舎(shè )の中を(⛷)、青い顔(🤑)をして、一人で(🚰)あ(🌥)ちらこちら(🍸)と(🛥)歩きま(🎽)わった(⛽)。廊下(xià )にころがってい(🕍)る(🐢)小(🈹)石が(🍾)、時(💌)たま彼の足(👘)さき(🤛)に(🚡)ふれ(🏓)て、納(🥛)骨(gǔ )堂で骨が触ふれ(🍶)あうような(🏜)冷(🎡)たい音(✅)を立(🐰)て(🎆)た。壁の破(💕)れ(🍉)目(📌)から、うっすらと(💄)した(😔)冬の(💿)陽(yá(♍)ng )が、射したり消(🔟)(xiā(😦)o )えたりするのも、たまらなく淋(🤩)(lín )し(🛬)かっ(⚽)た(🕑)。
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