朝(🈷)倉先生は、(🤵)手にもって(🚻)いた塾(shú )生(shēng )名簿(🕘)を畳たたみ(🧕)のうえ(🖐)に(⭐)なげ(🚨)だ(🎌)して、腕をくんだ。そして、かなりな(👆)がいこと、眼をつぶっ(🐟)て(🖇)だまりこ(🈺)んでい(🤠)たが、やが(💧)て眼(yǎ(🍆)n )をひ(🚡)らく(🌥)と(🎰)、ちょっと飯島(♏)のほうを(🎵)見たあと、みん(👎)なの顔(🥍)を(🛥)見まわして言った。
飯島は、(🛀)そう言う(🔄)と、(🔅)いかにもあわてたよう(💠)に、あたふたと廊(🕡)下(xià(😥) )に足音をた(🔰)てて去った(🗃)。
「君自身(😒)はどう思う? 私の意見より(🎧)、ま(🔼)ず君(jun1 )自身(🔯)(shēn )の意見(🦌)(jià(🌑)n )からきき(🌛)たいね。」
「こんな(👁)寒(hán )い時には、ぐいぐ(🛳)いはたらく(🚏)に限るよ。室長な(🥁)んかになるもんじ(🐵)ゃ(🍝)ないね。」
大河は、あきれたように、その(➿)手ぶり(🐚)を見つめて立(lì )って(🦗)い(⏸)た(📱)。次郎(🍼)は、しかし、(👱)そ(📛)れには気づかす(👼)、お(🆔)な(🚲)じ乱暴(bào )な(🍐)調(diào )子(🚒)で、つづけざまに三四(🧙)(sì )十も打つと(🎬)、急(🖊)に(📖)ぴたりと手をやすめた。そして、(🦇)半ば(🎾)笑いながら(📲)、言った。
最初の日曜が来た。開塾か(🗼)い(🧢)じゅく(🍀)の(🔸)日(rì(➗) )がちょうど月曜(🆗)だっ(🌂)たので、まる一(yī(😙) )週(🛐)間に(🚞)なる。
それは第二(😷)の(🐾)笞だった。し(👈)か(👱)も(🤲)、第一の(🍶)笞よりはるか(🚸)にきびしい(😒)笞だった(🧞)。
「でも、道(dào )案内によく引(yǐn )っぱり出(chū )さ(👐)れなかったことですね。」
(😮)次(🍺)(cì )郎はぎくりとして、(📏)うまく返事がで(🍵)きな(🙋)かった。大(dà )河の(🗃)にっと笑(⭕)っ(⚪)た(🧖)顔(yá )と、その時(shí )言った言葉とがあらた(🥠)め(⛽)て思(🌁)い出されたの(🤐)だっ(🕴)た(🌛)。かれはしば(🏸)ら(💁)く眼をふせていた(🉐)が、
「し(📺)かしも(🛐)う眼はさまして(🎶)いますよ(😹)。」
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