かれが、便所(♿)(suǒ )に通(🎭)(tōng )ずる廊下(xià(🥪) )の角(jiǎo )をまが(⤵)ると、一(yī )段さがった(⛸)入(💀)(rù(🔤) )り口のた(🛃)たきの上に立って、何かしきりと声(🏇)高こわだか(🅿)にがなり(👧)たてている一人の塾生がいた。見ると、(🎠)飯(📮)島(⬇)好(hǎ(⤵)o )造(🥨)だった。
と(🏍)、先(⏺)生は(🐎)、かなり間をおいて(❓)か(✉)ら、つづけた(🖨)。
「やはり強(🛅)制(🎗)が必要だ(🚪)というのかね。そ(🛌)れじゃあ話はまた逆(nì )もど(⤴)りだ(🦆)。」
「も(👷)うこ(🌸)こは(📍)だいたい(🎻)すんだようで(💾)すよ。」
「たい(🚰)て(✏)いは二(è(🍼)r )重橋を見(jià(👺)n )て、それ(📊)から銀座に行きたがってい(🐒)たようでし(🛀)た。」(📡)
「起きだしたようです。もうだいじょうぶで(🙇)すよ。」
「田川君(jun1 )のほかにも、ま(🌖)だ(👄)よく納得がいかないでいる(📣)人(📁)(rén )がたくさ(Ⓜ)んあ(⬅)るだろうと思う(➖)が、そう(🐷)した根(gē(🕋)n )本問題(🏤)について(🏽)は(😅)、これから何(♓)度でもむしかえして話(huà )し(🍵)あ(📦)う機会(huì )があるだろう。そこ(🙀)で(🆔)、(🕡)それ(🏫)はい(🤵)ちおう(⏩)未解決のままに(🕞)して(🛄)、(🧢)ともか(♿)くも具体的(de )な問題にはいること(💉)にしょう。じゃあ、時(🧦)間もお(📫)そくなっ(🍁)たし、私(sī )のほう(📥)から(❄)案を出すことに(💇)するよ(🔵)。」
「板(📩)木を打(dǎ )つのは、もう(🕘)こ(❣)れでおしまいにしましょう(⛸)。これ(🥔)で起き(😪)なけれ(🔇)ぼ、ほっと(🙉)く(🈂)ほう(👲)がいいんです。」
かれは心の中で強く(🏁)否定(dìng )した(🤮)。しかし、否定した心その(🛐)も(🤮)のが(🆎)、(👗)やはり、(😡)ふだんの秩(zhì )序を失った心でしかなかったのであ(📡)る(🥌)。
と、(🆕)次郎(láng )は眼(📥)をふせ(🧕)たま(🎨)ま頭をさ(🛤)げ、逃に(⚫)げ(🧐)るように(✖)塾長(zhǎ(🥋)ng )室(shì )を出た。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025