「もう間も(🌰)なく帰るころだわ。」
「で(✈)も、いい(🖇)か(😿)しら、(❔)こちらは?」(🚳)
「いいえ、総務(🥢)二(è(🍅)r )人に新賀と梅(🍬)(méi )本と(🎣)が(🥏)代表にな(📮)ったん(🗓)です。」(🈁)
「そうかなあ。し(📉)かし、僕(pú )た(🧐)ち(🐗)が入学した(🥨)時(shí )のことを考えてみたまえ(🍣)。五年生の鉄(zhí )拳制裁にびく(🏫)ともしないで反(fǎ(🏯)n )抗したのは、本田だけだったぜ。」
「(💶)そう(🔊)かしら(🔫)。」
「知(🐳)っていたさ。」
と(🎼)、(🖋)徹(🚕)太(tài )郎(🌦)はちょ(🐖)っと考えて(🚾)から(🐈)、(👔)
馬田は(😱)、実は(🎥)昨日委員会が終(🌈)ったあと(🐈)、いつになく気がむ(🐸)しゃくしゃし(✊)て家に(🕷)帰っ(👎)て行ったのだった(⏲)。次(cì )郎がみんなのどぎ(🕖)もをぬくよう(🐵)な血書(🈂)を書いたということ(🦔)が第一癪しゃくだったう(🖌)え(🥌)に、自(zì )分も(🕰)ついそれに署名しな(💭)け(🌭)ればなら(🌰)な(⚽)いは(🎛)めにな(🥤)り、い(😴)かにも次(🌍)郎の(🗓)尻馬に(📝)乗せられたよ(🛄)うな恰(qià(💚) )好(hǎo )になって(🍌)しまったの(👱)が、何(👯)(hé )として(😪)も腹におさ(😴)まり(👭)かねてい(🚠)たのである。で、(💏)夕(🙋)食をすました(🗄)ら、すぐいつ(💨)もの仲(👄)間(jiā(🔶)n )にどこかに集(jí(⚡) )ってもらい、(➰)血(⏺)書に何(🤷)とか(〽)けちを(🚕)つ(⤴)ける(🕯)一(✌)方(🌋)、全(💚)校をあすにもストラ(🔀)イ(🤖)キ(✔)に導く計画を相談する(🈚)肚でいた。ところが、(🍍)食卓(zhuó )について不(bú )機(😟)嫌(🍮)(xián )に箸をと(👻)って(🚧)いるうちに、ふ(🚿)となぜ新賀はき(📪)ょうみん(🧛)なに次郎(🆎)が血書(shū(🥖) )を書(shū )いたことを秘(mì )密にしたのだ(🤝)ろう、(🤩)という(🔃)疑問(wè(🎑)n )が起(🎞)った。この疑問は(🦄)、ふしぎに彼(👫)(bǐ )の気持(chí )を(🏞)明るくした。とい(🎏)う(⛲)のは(🛶)、彼は彼(bǐ )なりに(👢)それ(⛴)に判断(🍐)(duàn )を下し、何(🥢)だか次(👑)郎(láng )の弱点(diǎn )が(🦑)つかめたように思ったからである。次郎は、自分から言(📈)い出したて(🧞)まえ、どうなり血(xuè(👠) )書(shū )を(🐖)書くには書いたが、書(😣)いたあとで、事(shì )件の主(🔧)謀(🤠)者(zhě )と見られ(📓)るのがこわく(⏺)なり(🛅)、新賀に自分が(🎾)書いたことを秘密にするという条件でそ(📞)れを渡したにち(🚜)がいない。そ(🔜)う彼は判断したのだった。そして、この(🧐)判(⏮)断はいよいよ彼(bǐ )を上機嫌(👜)(xián )にし(🐏)た。血(🦄)書(shū )が大(dà )きな問題にな(🚁)ればなるほど、次郎(🛤)(láng )はしょ(🚟)げるにちがいない(🧙)。血(xuè )書(🚒)にけち(🍶)をつけるのも面白いが、それを出来るだけ大(dà(🤔) )げさ(🌡)な問題にして(🍱)、(🧢)次(cì )郎がい(😡)よいよしょ(😓)げるのを(🚐)見る(👀)のはなお一(yī )層面(miàn )白いこと(🍢)だ。ストライキはど(🏑)うせ(🌸)早か(🥃)れおそかれ放ってお(🐲)い(✌)て(🐅)も始まる(🍊)こと(📉)だし(🍗)、(📿)何(hé(🌕) )も自(zì )分が先(xiā(🏿)n )に立っ(🦖)てあせる(🕴)ことはない。彼は、そんな(🚕)ふうに(🏬)考え(🏎)て、ひとり(⌛)でほ(🛅)くそ笑ん(🀄)だ(🔙)。そ(🐃)して、き(🔌)ょうは(👞)、彼にしてはめ(🆑)ずらし(🐂)く早く登校して、それとな(🐫)く(🐞)次郎の様(yàng )子に注意(yì )し(🦂)て(🕹)いたが、次(🤕)郎の(👪)様子は(📱)、彼の(🏤)判断(🐤)を十(🍍)分(👪)(fèn )に裏(🌁)書している(🍁)ように思え(🐂)たので、彼(bǐ )は(📰)内(😵)心ますます得(🎓)(dé )意になっていたのであ(💺)る。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025