次(🐺)郎(➗)は(🉐)、(🖲)三つボタンが自分(✍)を追(👎)っかけるの(⛎)を、(🥘)演説(🐸)(shuì(🐣) )し(🌡)た生徒がとめているんだな、と思いながら、足(🌤)を早め(😬)た(🤛)。
歩いて行く(⛱)う(🍼)ちに、山犬や、狐や、(👉)三つ(🚸)ボタンの(⛴)いや(😂)な顔がひとりでに思い(🥩)出された。しかし彼はも(🐀)う(💖)、それら(📏)をちっとも怖いとは思わ(⬇)なかった(💵)。それ(🐢)どこ(💒)ろ(🐓)か、彼(bǐ )らのまえに青(qīng )い顔を(⬜)して並んでいた新入生達のことを思うと、一種(🎆)の武者(zhě )ぶるいみたよう(🌦)なも(🏉)のを総身(shē(🦁)n )に感ずるのだった。
と、次(⛏)(cì )郎は(🔭)大(🎩)沢(zé )をさげすむよ(🚹)うに(👓)見て、
「涙(lèi )の(👔)あ(🔑)る人(🐇)(rén )間だけが、すべ(🚤)てを支配すること(⏪)が出来るん(🅱)じゃ。」
「ちがいます。新入生みん(📫)なのためです(🌤)。」(🐰)
「よせ! そ(♑)んな議(🌊)論をしたって、なんの(🌥)役に立つんだ。」
大沢(🔷)は(🍦)「(➗)やあ」(🐠)とお辞(📌)(cí )儀を(💧)かえ(🎦)して(🍟)、(🐟)あぐらをか(🎨)きな(🏣)が(🌧)ら、
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