漫画《放課後 クンニ》2行目ライン
放課後 クンニあらすじ
二十(shí(🔑) )八(😁)
「酒の(🖼)上で(💵)言っ(🎬)たよ(🈳)うなことを(🙀)、(🥏)そ(🔎)う岸本君(🛴)のよう(📺)に真面目(mù )ま(💼)じめに取(👰)られても困る」
(🥃)元園町は心地(😛)(dì )ここ(🚠)ちよさそうに(🍕)酔って(🛤)いたが、やがて何(hé )か思(sī )い出(chū )したように客(kè )の方(fāng )を(🈶)見ながら、
「節(💘)ちゃんか。どうも見(🎒)違(🖇)えるほ(😑)ど大きく(💾)なりましたね。幼(yòu )顔(🉑)おさながおが僅わずか(🚲)に(🏄)残っているぐらい(🌼)のもので――」(🕜)と鈴木(💅)(mù )の兄(🧖)に言(yán )われて、節子(zǐ )はすこし(🎢)顔(yá )を紅(hóng )あかめた。
温(wēn )暖(nuǎn )あたたかい雨が通過ぎた(🈲)。その雨(✈)が来(lái )て一(🐴)切のものを濡ぬ(📴)らす音は、七年住(🌲)慣(🚋)れ(🌎)た(💍)屋根の下を離れ行(háng )く(📽)日の次第(🐠)に近づ(🥁)くこ(🌘)とを岸本に思(🚫)わせた。早くこ(♉)の(🚐)家を畳まね(😢)ば成(chéng )らぬ(🚝)。新しい(📶)家の方に節子(🦈)(zǐ )を隠さ(🈷)ねば(⛲)成らぬ。それらの用事(⛔)が実に数限りも無く集(🤘)って来て(🏩)いる中(zhōng )で(📈)、一方には岸本は日(rì(🗡) )頃ひごろ親(qīn )しい人達にそ(📭)れと(🚬)なく別離(lí )わか(🦔)れを告げて行きたいと思った。出来(🙉)るだ(🦏)け(🏃)手(👝)紙も書きたいと思(⛰)った(🔦)。岸本はある劇場へと(🍩)車(chē )を急(jí )がせた。彼は(💉)いそがしい(🤨)自分の身か(🤚)らだ(🆑)の中(zhōng )から僅わずかの(🏤)時を見(🎧)つけて、(🛐)せめ(🍛)てその(🍩)時を芝居(🌻)小屋の桟敷(🏈)さじ(🌭)きの中(🔆)(zhō(🛰)ng )に送って(🕒)行こ(🆎)うと(📡)した(⏭)。ある近代劇(jù(😾) )の試演(yǎn )から(😍)岸本(bě(🏯)n )の知る(🛤)ように成(🌆)った二三の俳(pái )優(yōu )がそ(🐶)の舞(🥣)台に上(shàng )る時(🍸)(shí )であった(🍟)。前後(hòu )に(🆓)関(🏵)係の無(🏸)い(🐭)旧ふるい芝居の一幕(➿)が(🍰)開けた。人形のように白(📪)く(👶)塗(tú )った(🐗)男(nán )の子(😋)役の顔(🦃)が(🎍)岸本(běn )の眼に(🤶)映(yì(👆)ng )った。女の子にも(♍)して見(jiàn )たいようなその長い袖そで(🏇)や、(🎀)あまえ(👶)るように傾か(🐤)しげたその首や(⏹)、哀れげに子役らしいその(🌔)科(🌍)白廻せりふ(🔱)まわし(🎃)は、悪戯いたずらざ(🔒)か(🈁)りの泉太や繁(🚨)とは(🙎)似てもつかないよ(🌘)うな(👏)ものばかりであった。でも、岸(😽)本(běn )は(🎌)妙に心を(👿)誘(🚗)われ(➖)た(🚉)。彼の胸の(🈲)中は(🥂)国(guó )に残(😒)して置(🗝)(zhì(🏆) )いて行(🥏)こう(🔉)とす(🔋)る自分の子(🍅)(zǐ )供等のことで満たされ(✊)るように(😩)成(🗳)った。熱い涙がその時絶間(jiān )な(👖)しに岸本の頬(jiá )ほおを伝(yún )っ(🅿)て(🚧)流れて来(lá(😻)i )た(🚷)。彼は舞(wǔ )台の方を見ているこ(🛡)とも出来なかった。座にも耐え(🛠)られな(🏈)かった(🕧)。人を避け(😔)て長(zhǎ(🌇)ng )い廊下へ出(chū )て見る(🎍)と、そ(🏐)こには(🍩)幾つ(👼)かの並んだ薄暗い窓(chuāng )があっ(📒)た。彼(😹)はその窓(chuāng )の一つの方(🚩)へ行(háng )って、激しく泣い(🦄)た。
(🍇)岸本はこの婆やに聞(wén )かせ(🚿)るばかりでな(♌)く、子供(🌂)等にも(🈳)聞(🌰)かせ(📑)る積りで、
「(🥣)ほんとに岸本(bě(🍒)n )先生はお目にか(🕠)かる度(dù )た(💟)んびに違って(🆕)お見えなさ(🐃)る……紅(hóng )い顔(🍂)をし(🌗)てい(🎊)らっしゃる(💦)かと思うと、(🍽)どうかなすったんじゃない(📞)かと(🐕)思(sī(❤) )うほ(🕚)ど蒼あ(🛸)おい顔をして(🕐)い(🌏)らっしゃ(⛑)るこ(⛽)とが(🍀)ある……」
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