「ええ、でも(🎫)、まだ(🧥)だ(🙁)れ(🛢)も起きた様(yàng )子が(🚠)ない(🤾)んです。」
「(📚)君のまじめな常識がそれを許(xǔ )さないだろ(🌙)う。」(📫)
左(🚿)右の(⛎)窓の(🚱)下に(🐧)、小(xiǎ(🗼)o )便つぼ(⚡)がそれぞれ七つほど並(🎣)ならん(🥍)でおり、(🚛)そこ(👥)を(💆)四(sì )人の塾生が二人(🤬)ずつにわか(♐)れて、棒(bàng )だわしで掃(🎉)(sǎo )除(💏)していたが、(🎞)その中には(🍇)、大河(hé )の姿は見えなか(🕊)った(🔞)。
大河は、それ(🗼)で(🎎)も同じ調子で打ちつづけな(👢)がら、(🎢)
「でも、道案(à(🚨)n )内によく引(yǐn )っぱり出されなかったこ(⏳)とですね。」(🏆)
遥(🌨)拝(😵)(bài )がすむ(🌋)と、おたがいの(🔤)朝のあいさつをかわし(🧦)、そのあ(➡)と、(🚾)もう(🚄)一(yī )度静坐に入(🥠)(rù )った。そして(🍟)、(🤴)それが(🐽)三分(🦌)もつづい(🍭)たころ、朝倉(🐥)先生は、自分も静坐(zuò )瞑目め(⏮)いもくのまま(🛣)、おもむろにつぎのような(💢)話をした。
「しか(⛅)しもう(🥩)眼はさまして(⤵)い(🚱)ますよ。」
「板木を打(dǎ )つ(🧥)のは(🤣)、(🐏)もう(🐞)これ(✍)でお(🚋)しま(📰)いに(📹)しましょう。これで(🆎)起きな(💃)けれぼ、ほっとく(🏜)ほ(🕜)うがいいんです。」(🍭)
先(xiān )生(🔭)は、そう言(yán )って、次(cì )郎に目く(📽)ばせした。次郎(lá(😇)ng )は待ちかまえていた(🌟)ように(🤙)、自分の(🌒)そばに(🏫)置いていた紙袋かみぶ(📸)くろから(📞)、(👩)ガリ(⛑)版(🍄)(bǎn )の印刷物をと(👅)り出して、(🥌)みんなに配(pèi )布した。
いそいで、寝巻(🌕)ねまきをジャ(🎨)ンパーに着(🗯)かえ、夜具を押し入(✴)れ(🔠)にしまいこむと(🔯)、ぞん(👱)ぶん(🎈)に窓(💍)をあ(🐤)けた(🍑)。風(🔍)はなか(🔙)ったが、そとの空気が(🛐)、針(zhēn )先(xiān )はりさ(😲)き(💕)をそろえたよ(🖇)うに、顔いっ(〽)ぱ(🈂)いにつきささっ(🐻)た。
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