「そう? (🥣)じゃ(🚷)あ(✍)、何に(⏺)も出(👴)(chū )来ませ(🔈)んけれど、あたし(🎡)すぐお支(zhī )度(🍏)し(💵)ますわ。……(🥒)道(🖕)ち(🦎)ゃん、さ(🦐)っ(🐅)きからのこ(🚳)と、自分で(🥓)義兄さん(🌑)に(🈶)お話してみ(👨)たらどう(🕝)?(😪)」
次郎は、学(🐵)校(🎅)のこんな様子を、終日(🎨)いかに(📈)も淋(📱)しそうに見(jià(♊)n )守っ(🕋)ていた。彼は、花(huā )山(shā(🧢)n )校長の鼻の移(📱)動の話(huà )をきい(🤯)てもほと(🏌)んど笑わ(😼)なか(🚕)ったし、(🈸)森川の「教員適(shì )性審査(🔉)採点(diǎn )表」を見た(👂)時(🎄)には、むしろにがい顔(🌔)をして、(🎑)ひと(🔇)りで校庭にぬけ出したほどだった(🏳)。ふだんから、彼はそう出しゃ(🌤)ばる方では(💤)なかっ(🚓)たが、それでも(🌇)、校(xià(😸)o )友会(huì(🛀) )の委(wěi )員会(🤲)な(💆)どでは、(🌯)新賀や(🤳)梅本と共にかな(🕠)り意(⛑)見を発(🏁)表する方だった。それが昨(🚧)日以来、ま(🦅)ったく(🕙)沈默を(🔗)守りつづ(🤰)け(🏃)て(📪)い(😞)る。きょうはこ(💝)とに新(xī(💆)n )賀や梅(📖)本に対してもあまり口をきかない。今朝(🐝)あた(🚳)り(♊)までは(📃)、誰もそれを気に(💳)とめ(⬜)なかったのだが、みんなが笑う(📚)ときに笑いも(🗼)せず、また先(xiān )生たちの品定めや(🐨)、(👚)事件のこれから(🏰)の成(ché(🐋)ng )行き(🌽)について、みんなが非常な関心(xīn )を(🐜)もっ(🖱)て(🌒)話しあっている(📋)のに、自(🍬)(zì )分ひとりで校庭をぶ(🏈)らつき(🏃)まわったり(🧜)し(❣)ている彼の様(🈶)(yàng )子(zǐ(📱) )が、いつまで(🐾)も周囲の(✒)注(🈯)意(💳)(yì )をひかない(🧛)でいるはずが(🤨)なか(🔶)った。しかも彼が、(🈷)同級(🕛)生の大部分(🗨)(fèn )が(♈)まだ朝倉先(🌱)生の顔も(📿)知らな(🏪)い一(🔶)二(èr )年の頃から、(🤪)室(shì )崎(😊)事件や宝鏡(👉)(jìng )先生事件を通(tōng )じ(🔔)て(👎)先(xiān )生から大きな感(gǎn )化(huà )を(📲)うけ、そ(🚓)の後、(🏘)白(🐕)鳥会の一員にも(📆)加わっ(🛂)て、(📧)先生の心酔者(🔌)の(💈)中でもその第(dì )一(🧐)人者になっ(🌋)ていることは(💛)、誰でも知(zhī )っ(🚔)ていることである。こんな時こそ彼はみんな(⛳)の先頭(tóu )に立って活(huó )動すべきではないか。そうした考(🥡)(kǎo )えが、一般の生徒(🕒)たち(☕)の(⏳)頭(tóu )に浮んで(🕗)来(lái )るのはごく自(zì )然であった。
「今の時(shí )代は、や(💄)た(🕳)らに犬ばかりがふ(📷)え(🏉)て(🔞)行く時代(🛸)(dà(🚈)i )だか(🌴)らね(🤱)。実は、この家(✂)(jiā )のまえあたりにも、き(🐀)ょうの昼(zhòu )頃(qǐng )から背広を着(🗿)た犬(quǎn )がうろつ(😢)き出(chū(🥍) )したらしいよ。」(🚞)
街(jiē )角(🔋)に立って考えこんでいた次(🐎)郎(🔜)は、(🤷)思いきったように道を左にとっ(🥜)た。
次郎は、(🎦)強いて(⏰)いつもの通(tōng )りの気(🏥)(qì(📚) )安さ(🈹)をよそお(🐩)って、靴のひもをといた(🐼)。
「君(🔏)(jun1 )、(😬)やけになって(📒)いるん(🏬)では(🏏)ないかね(💔)。」
「第一、道(💻)江だっ(🚕)てそんなこと(📕)をしては(🚝)、かえ(🚦)って恥ずかしい思(😂)(sī )いをしなけれ(〰)ばならない(😺)でし(🚖)ょう。」
「(🎵)主(🈷)謀(móu )者(📲)と見(jiàn )られてもいいというのかね(🍲)。」
馬(🐃)田は(🐛)、(😆)また(❄)「ふふん」(🧛)と(📯)笑った。そ(👇)し(🙃)て、
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