次郎は、(📟)もうす(👕)っかり、いつもの彼をとりもど(🔻)していた。
「で(😎)も、いいかしら、こちら(㊗)は?」
「僕は(🎒)、道江さんが、どうせ馬(🎀)田にねらわれて(🆎)い(🌐)るん(🧣)だから(⏺)、堂々とあたりま(🔴)えの道を通(tōng )る方がいいと思うね。」
「(🏨)勝(🍮)(shèng )手にそ(🔽)う思(⏬)う(🔨)な(⏸)ら、仕方(fā(🌲)ng )がありません。」
「話って何(👤)だ(🚝)い。」
校友(yǒu )会(huì(🐽) )の委員た(🐂)ちは、その日(🧘)じゅう、めいめ(🐝)いに校(🔓)長の動静に注意した。休(xiū )み時(🌛)間にな(➕)ると、あるものは用(⭕)(yòng )もないのに校(xiào )長(🐧)(zhǎng )室のま(🙀)えの(🍋)廊下(xià )を何(hé(👚) )度も往復(fù(🍂) )し、(🗾)あるも(👕)のは(🆒)校庭の遠(🔸)いところから(👯)校長室をそ(🤖)れとなく(🔦)のぞ(🏀)い(🚏)て見(👬)た。しか(🚉)し、(😺)校長(🧥)室は(👹)いつもか(🙏)らっぽだった。校長(🍪)は県(xiàn )庁に出て行った(🎳)きり、帰ったのかどうかもはっきり(👩)しな(🔫)かった。
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