と、(🔖)朝(cháo )倉(cāng )先生(shē(🏸)ng )は、ちょ(🕷)っと思(🔷)案しあん(🏞)していたが、
徹太郎(láng )は(🈸)、(🐷)そ(🙋)う言(👘)って(🆓)笑(xià(🥢)o )った(🍯)。次郎(⛅)はその瞬間ち(🎀)ょっと固い表(😳)情になったが、すぐ自分も笑い(😶)ながら、道江に代って始終を(🍞)話した。話(huà )しているうちに、(👧)彼(🛎)は自分(💐)の言(yá(😁)n )葉(yè )の(🌛)調子が次(🏉)第に烈しくなっ(🍡)て行(🐋)くのをどう(👩)することも出(🧡)来なかっ(🛡)た(📪)。
「それ(👠)で、道江さん、どうするつ(🏛)も(🤼)り(🛴)なんだい。これ(🎁)から(🍜)。」(🔤)
彼(😝)は、しかし(😒)、それから(👫)も、校内を方々(😈)歩(bù )きまわっ(🗳)て、上(shàng )級(jí )の生徒たちが(🚏)幾人かかたま(🦎)って話して(🦉)いるのを見つ(🏗)けて(🌝)は、その仲(🕛)間に入り、そ(🔚)れとなくストラ(🥩)イキを煽動(🛁)する(🍀)よう(🔎)なことを言っ(🖤)たり、次郎(🍮)をけなした(🕘)りすることを忘(⛽)れ(🤫)なかった。
「なるかも知れ(⏺)ません(🏘)。しかし、なったっていいんです。」
新賀はひょうし抜け(🐕)が(📻)して三人(📑)をふ(👾)りかえ(🛸)った。三人もお(🔮)た(🐹)がいに(😏)顔(😦)を見(jiàn )合(🌈)(hé )わせ(🍟)ている(❎)だけ(🚒)であ(📲)る。すると校長(🍊)は(👒)も(🛳)う一度、「いいかね、(🔔)君(💵)(jun1 )らを信(🌛)頼してた(🌅)のんで(🧛)おく(🏛)よ。」と、念を押し、「じゃあ(🥪)、私は(⌚)すぐ県(xiàn )庁に出かけ(🗑)なけりゃならんから。」と、あたふたと帽(👪)子(💄)掛の方(✳)に行って帽子をかぶった。そこで(🎲)四人(🎅)も默ったまま、校(🥔)長のあとに(🎡)ついて室(🌊)(shì )を出(chū(🚴) )て来(lái )た、という(💕)のである。
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