彼(😉)の(🔊)この驚きは、同時に、目(mù )が(🤾)し(🔹)ら(📲)のあつく(👤)なるような(🍅)感激でもあ(🚻)った。彼はうつむいたまま、縁板(bǎn )についた手(👛)(shǒu )を、(🧕)まる(🏆)で女の子(zǐ(😝) )みたよう(😮)にもじもじ(🏢)さした。朝倉先生はそれを見まも(🌆)りながら、「君のお父さんは、君のや(🏈)ったこ(🍧)と(🐠)を生ぐさ(🌳)いと(😣)言っ(😺)てい(🍨)られたが、(📤)なる(🕴)ほど生ぐさいと(🗝)いえば生(🦗)ぐ(⬆)さ(😴)い(📯)。たしかに思慮の足(😾)(zú )りないやり(👪)方だし、そ(📁)れに(⛱)文明的(de )ではないから(🚚)ね。しかし人(rén )間の真実な気持とい(🍩)うものは、(🦕)そ(📺)のあらわれ方がどう(🎎)であろうと、やは(🕍)りうれしいものだ(✉)よ。私(sī(🐈) )はそ(🚈)れを味わうだ(📫)けは素直すな(😩)おに味わ(✒)いたいんだ。む(🍴)ろん私には(🍮)私の(💺)行く道が(✴)あ(🚅)るし、(🌷)君の真実な気持を味(🥎)わっ(🍧)た(🔳)か(💼)らって、その(🆗)道まで変えるわけにはいか(🚚)ない(🌗)がね(👀)。」(🚄)
と(🤗)、うなるよ(🔃)うに言(⌛)ったが(🕣)、
「僕には、本田が(🍛)そ(🙈)んな卑(🕕)劣な男(nán )だとは思え(🐪)ないが(🙊)ね。」
その時、教員(🐖)室との間(jiā(😸)n )の戸(hù )ががらり(🐡)とあいて(🎙)、(💓)教頭の西(xī )山(shān )先(🚰)生がは(🏭)いって来た。西山先生は、三角(🌹)形(xíng )のまぶたの奥に小さな眼をい(🔣)つ(🚮)も鋭(duì )く光(guāng )ら(👂)せてい(🦀)る(🚷)先生(shēng )だったが、この時(🥡)は(🌝)いや(🖇)ににこにこしていた。手に小(🕎)さな紙(🗜)片をもっていたが、(🗼)そ(🔣)れを默って校長に渡すと(📧)、(🏄)すぐ(💴)ま(🥜)た教(jiāo )員(yuán )室(⭐)の方にひきかえした。校(🦖)長は(🐵)その紙片を見(🐖)(jiàn )て何度(🚙)(dù )もうなずいた。そして、それをも(🦆)みくちゃ(🤤)にして机の下(🍢)(xià )の塵籠(💆)ちりかごになげこむ(💴)と、(🈂)今まで(🤨)とはうって変っ(🙆)た(🐙)落(luò(🛅) )ちつきぶりを見(🏄)せ、ゆったりと椅(yǐ )子(😞)に腰をお(🌮)ろしながら言っ(🧣)た。「そうむ(🎑)きになる(🅿)こ(🤛)とはない。私(🚐)は(👚)さっきも(🀄)言(yán )ったと(🤤)おり君ら(📂)の気持(chí(🌑) )には十(🐫)(shí )分同(tóng )情して(👊)いるん(🔟)だ。君(jun1 )ら(🙋)が血を(🌍)流(🎦)して書いたものを(💺)ま(🦕)るでむ(😌)だにするなんて、第一、人間とし(💘)てそんなことが出来るもので(🧞)はない。幸い(🥫)今(🈸)日は(😇)県庁に出(chū )掛る(⛹)用(🐁)事も(☝)出来た(🤑)し、知(zhī )事閣下(👱)に直接お目(🛁)にかかれる(😀)かどう(😶)かはわ(😠)からないが(🌖)、学務(💋)課までには(♋)この(📵)願書(🏴)を必ず(🍂)出してお(🏏)くよ。そ(✝)れで、(🌭)今度(🎽)(dù )は私(sī )の方(✉)から君(jun1 )らに願っておき(🤼)た(🈶)い(👧)が、(😙)どうか(🚬)み(👠)んなが落ちつ(👘)いて教(👭)室に出るようにしてくれたまえ。変にさわ(🏝)いだりして知事閣下の(🤳)面目をきずつけるようなことになっては、何(hé(❔) )もかもぶちこわしになるん(🌔)だから。いいかね。
新(xīn )賀(💡)はひ(👽)ょうし抜けがして三(sān )人(📱)をふりかえった。三(🥪)人も(🌘)おたがいに顔を見(jiàn )合わせて(🏘)い(🕚)るだけである。すると校(xiào )長(🕠)はもう一度、(💱)「いいか(🖐)ね(⬛)、君ら(🚷)を信(xìn )頼し(😿)てたのんで(🐛)おくよ(📑)。」と、念(niàn )を押(😇)し、(🙌)「じゃあ、私(🧛)はす(🤭)ぐ県庁(⏮)に出かけなけりゃ(🧀)ならん(💮)から。」と、(🌠)あたふたと(🌭)帽(🍇)子掛(guà )の方に行って帽子をかぶった。そこで(🦒)四人も(🥉)默った(⏱)まま、校長(🍋)のあとに(🧥)ついて室(🍘)を(🔸)出(chū )て来た、というのである(🚧)。
(🥖)し(🕘)まりのない口を半(😑)ば(💩)ひ(🍺)らいたまま、(🍔)ぽかんとして次郎のうしろ(🌻)姿を見(jiàn )おくっていた馬(mǎ )田は、(🗝)次(✂)郎(lá(🔼)ng )が十(💙)間以(♏)上も遠ざかった(🐐)ころ(🙁)、つぶ(😄)やく(🐮)ように「畜生!」と(🛑)叫んだ。そして帽子をふりあ(🚖)げ(✴)て、力まかせに(⚽)自(🚚)分の股をも(🐺)う一(🎧)度なぐ(🧕)り(🎺)つ(👨)け(😜)た。
そう言って彼(bǐ )女(nǚ )が(🏧)説明したところに(🌫)よると、馬(mǎ )田(🧙)(tiá(🏀)n )のいたずらは、もうきょうで(🐔)三(sān )度目で(🏒)、いつ(🍺)も一心橋の向こうの土(tǔ )手のかげにねころん(🐃)だりして、(🍦)道(dào )江(🚠)(jiāng )の帰(💗)りを待伏せて(🕢)いる。最初の時(😁)は、だし(😵)ぬけ(🤒)に(🚗)彼(🎼)(bǐ )女(🎋)を呼(hū )びと(📲)めて手紙を渡し(🐧)た。道(🌥)江(jiāng )がすぐそれを投げす(🕕)てる(🍄)と(👄)、彼はあわてて(🌏)それを(🐋)ひ(🥊)ろい(📍)ながら、(🎅)何かおど(⛳)かすようなこ(🤝)とを言った(🔸)。二(🛰)度目(🥊)(mù )は、しつ(🐴)こく道江のそばにくっつ(🚧)いて歩(🐯)きながら(🥋)、いろんな(🥂)いやらしいことを(🤘)言い、村(cūn )の入(rù )口近くになって(🐀)い(🕧)きなり彼女の手(😡)を握ろ(🌼)うとしたが、彼女(🍍)は大声を立てて逃げ(👡)た。そ(🐁)してきょうは(🔫)三度目だが、道江の方で警戒(🍛)して(🖲)いて、馬(mǎ )田のいる(🈷)のがわかったので(💂)、す(👟)ぐ橋(❇)を引き(🔴)かえし(👣)て(😤)こちらに逃げ(🐂)て来(lá(🥖)i )た、(🚛)というのである。
「第一(🧀)、君(🧥)は今そんなこと(⛑)に気(qì )を(💃)つか(🌰)っている時ではな(🦔)いだろう。君の学(🧘)校の問題は(🏐)決して(🦍)容(🐵)易で(🛁)はないよう(🐾)だ(🌈)ぜ(🀄)。まだ噂だけで(🎈)、は(🎮)っきり(🤳)したことはきかな(🥚)いが、もう警察(〽)(chá )や憲(👡)兵隊(duì )が動(dò(🐛)ng )き出(🛢)し(🔮)ているというんじゃ(🏜)ないか。」(🔦)
(🤳)馬田(tiá(🥪)n )は、また「ふふ(💪)ん」と笑った。そして、
「悲(bēi )観し(📩)きって、どうにも(🚛)ならないんだろ(🈹)う。」
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