と(💇)にかく(🍭)、この(😛)ことは、彼が中学校の(🦆)先(xiān )生(shēng )にかけて(🏄)い(💸)た期(qī )待が大きかっただけに、彼をこのうえもな(🚯)く(🍹)淋し(🤗)が(🎍)ら(🥨)せ(🏦)た。そして、ある先生の授業のおりなどは(🍸)、そ(🌤)の時(shí )間じゅう、小(xiǎo )学(xué(🤸) )校(🈂)の教室(shì )で権田原先生に教わ(🏵)って(🤛)いた頃(qǐ(🌦)ng )のこ(🍂)とを(😸)思(♟)い(🧡)うかべ(🆚)て(🌜)、筆記(jì )帳(📽)(zhàng )にその似顔をいくつも(😌)書き並(bìng )べて(🥗)いたことさえあった。し(🤽)かし、一ヵ月、(🥪)二ヵ月とたつ(📊)うちに、中学(📒)校と(🤳)いう(👂)ところは、(🖼)どうせ(☕)そう(📄)した(💽)も(🐈)のだ、と諦めるように(✊)なり、その淋し(🎦)さも、(🌦)いつとはなしに(🔕)うすらいで行ったのだっ(👊)た。
「(🧜)よし行(🧗)こう。しかし、僕(✨)(pú )らがバックする話は秘密(mì )だぜ。うっかり(🎬)し(🚖)ゃべらん(👧)よ(🧞)う(🎓)に(🛑)してくれ。」
「学校がいやになりゃしな(🎡)い。」
「しっかりや(👕)ってく(🕓)れ。君(🏓)は僕たち(🎣)の仲間だ。し(🚐)かし(😒)、(🤺)ほ(🗣)んとうの仲間は少(shǎo )いぜ(🙀)。だから、み(👁)んなが一本(běn )立ちのつもり(🕐)でやるよ(🌥)り、(📜)ないんだ。いいかい。」
さて、七(🐡)月になって、お浜(bā(⛸)ng )から、俊亮にあてて(🖤)一(🎣)通(💗)の葉書が(⬅)来(🌗)た(👠)。
(🌹)大沢は「やあ」とお辞儀を(✔)か(🌑)え(🍡)して(🚁)、あぐらをかきながら(✡)、
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