「例(🎛)によって、指(zhǐ(💞) )導者(zhě )がい(🍗)るよう(🚿)で(🔆)すね。」
「相変わ(🙀)らずです(⛓)ね(⚡)。」(🔕)
掃(sǎo )除がすっかりすみ、洗面その他(💭)(tā )を終わると、みんなは広(guǎng )間に(🛡)集(🔚)ま(🍢)って朝(cháo )の行事をやることになったが、それまでに(😿)は、起床(😬)からた(💎)っぷり四十(shí )分ぐ(🦓)らいはかかっていた。次(🔤)郎が(🤷)、(🆓)これ(🚟)まで毎朝(👽)、空(🗓)林庵の寝ざめ(📨)に親(qīn )しんで来た雀す(😚)ずめの(✳)第(dì(🀄) )一声(shēng )がき(🚲)こえるのは、ほ(⛅)ぼその(😈)時(shí )刻だったの(🚫)であ(🎎)る。
飯(💂)島は、いくぶんあわて気味にこ(🤰)たえ(🦐)た。それだけに、いかにも(🎂)無造作むぞうさな、(🐜)たよりな(💈)い答え(🎀)だった。
(🙅)七時の朝食までに(🧟)は(🅱)、まだ二十(😞)分(fèn )ほどの時間(📉)があり、その(🍓)間に食(shí )事当番は食(🚉)(shí )卓しょくたくの準備(bè(🎨)i )をやり、そのほかのものは、自由に新聞(wé(🏽)n )に目をとおしたり、(🤲)私用(yòng )をたしたり(😚)す(👾)るの(🗽)だった(✝)。次(cì )郎は(👢)、いつもな(🌠)ら、(🤪)こんな(🚔)時間にも、できる(🤦)だけ塾生たちに接触せ(👓)っし(🦃)ょくして、(⛳)かれらの(🐂)感(💫)想(⛓)をき(🔙)いたりする(🌳)のだった(🕧)が(🏒)、今日(rì )は(🤵)、広間を出るとすぐ(💠)、塾長室に行き、朝(cháo )倉先生に向かって、な(🥌)じ(🖥)るよう(🥈)に言(yán )った。
朝倉(💯)先生(❗)は、それっきり(📹)口をつぐんでいる(🏺)。次(cì )郎はいよ(🥎)いよ不安だった。もし先生の話がそれで終わ(⚽)ったとする(💀)と、(💛)大河に対(duì )し(🌀)てはむ(📵)ろん(🚽)の(🐴)こと、あ(⚡)と(🏭)で(😩)ほんとうのことがわか(🥡)っ(💩)た場合、他の塾(🎁)生(shēng )たち(🗻)に対し(🐮)ても、このままでは(🐺)決(🍈)し(🗒)ていい結(💫)果をもたらさな(💝)いだろう。
(🖊)次郎はぎく(😡)りとして、うまく返事(🍹)(shì(🛐) )が(🕐)できなかっ(🌒)た。大河(hé )のにっ(👑)と笑(😰)った顔(yá )と(🌨)、そ(⛽)の時言った言(🙌)(yán )葉とがあら(🖋)た(💕)めて思い出されたのだった。かれ(💝)はしばらく眼をふせていたが、
「第五室は、(➕)管理(🕳)部(🥢)(bù )とし(💕)て全体の(🛬)責任(🚴)(rè(🚶)n )を負って(📹)いる(🤢)んだから(🐬)ね。僕、一まわり(🥅)して、様子(🍻)(zǐ )を見(👓)て(🛷)来るよ。」
と(🤕)、次(🔆)郎(lá(🤝)ng )は笑(🏟)い(😅)ながら、
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