「お(🎍)は(🍎)ようござ(✒)います。」
「強制されると、(😖)どんな不合理なことにでも盲従もう(🎇)じゅうする。おたがいの相(xiàng )談(tán )に任さ(🌏)れると、なまけられるだけなまけ(🚟)る工夫(🥈)をする。もし(🔀)そうい(🉐)うこ(🚰)とが人(🅰)間にとって(⛑)あ(📓)たり(🏍)ま(😍)えのこと(💞)だとして許(🏢)され(🕌)るとすると、(🤗)いっ(🎻)たい人間(🥌)の自主(🖨)(zhǔ )性(xìng )と(🏩)か良心(xīn )と(🎬)かいうもの(🦈)は、ど(♑)ういう意味をもつことにな(🔤)るんだ。いや、いつ(💤)になっ(⏩)たら、(💥)人間(🚈)はお(📖)たがいに信頼(lài )しんらいのでき(😢)る共(gòng )同生(shēng )活(🤞)を(⛽)営いとなむことがで(🙎)きるよ(🌵)うになるん(🐼)だ。」(🅿)
次(🐨)郎は、そう言っ(🎆)て(🕉)、槌(🆗)(chuí )を柱にかけ、事務(wù )室のほう(🙋)に(👮)かえりかけた。する(🧟)と(🕓)、そ(🗺)の時(🧓)まで眉(🍜)(mé(💪)i )根まゆねをよせる(😁)よう(🚧)にしてかれの顔(yá )を(😞)見つめていた大(dà )河が、急に(🎚)、(🎟)真赤な歯ぐ(🧀)きを(🎸)見せ、(🤖)に(🎟)っと笑った。そ(🏎)して、
「その時、実は大河(💌)君にいわれた(🀄)こ(🎆)ともあるんですが、あとでゆ(✳)っく(🗝)り先生に教えて(🚛)い(🦖)ただきたいと(😭)思っていま(🧔)す。」
板木(mù )を打っ(📡)ていたのは(💍)、はた(🗽)して大河無(💔)(wú(🌏) )門(🌉)だった。シ(⛰)ャ(♒)ツ(🐠)にズボンだけ(🌺)し(🌾)か身(shēn )に(🐀)つけ(📷)ていず、足(⛲)袋たびも(🧢)はいていなか(😍)った(🕗)。しかし、べつに寒そうなふ(🍴)うでもな(🌒)く、両(🍶)足(🤐)(zú )をふ(🎬)んばり、(🙀)頭から一尺ほどの高さの板木を、近眼鏡(🧤)の(🏺)奥おくから(🧑)見つめて、いかにも念入りに、ゆっく(🎇)りと槌つち(🖐)をふる(🌮)ってい(🙊)た。
日(rì )曜(yào )日は、(🍑)特別(💥)の計(🚌)画がないかぎり、(🚾)朝(cháo )食後(😀)から夕食前まで自由外出(😖)と(♿)いうこと(🌵)になっていた。東京(⛎)(jīng )見物を一つ(😟)の大(🤴)き(🐳)な楽しみ(🥡)に(🆖)して上京(jīng )して(📢)来(😱)た塾生たちは、最初(chū )の夜(yè )の(🏌)懇(kě(💥)n )談会こん(🕉)だん(🔨)か(👹)いで(🍺)、ほ(🥫)とんど議論の余地なく(✡)、満場一致いっ(💱)ちでそ(💠)れを決議(🚄)して(🛂)いたのだ(⛑)った(❎)。
二(èr )人が午前(qián )中に来るとすれば、(👀)もうそろそろ来(lái )るころだ。め(🚎)いっ(🥤)た顔(yá(⛸) )は見せた(🍩)くな(👶)い。いっそ(🐼)門のそとま(🌾)で出て愉快に(♌)自分の(🧐)ほうから迎(yíng )むかえてやろう。あとはあた(🚒)って砕くだけるまでのことだ。――かれは冒険(xiǎn )ぼ(🔲)うけんとも(🔔)自棄じきともつかない気持ちで、自分自(zì )身をはげま(🎗)したのだ(🤽)った。
先生は、(♎)そ(🥪)う(🤾)言っ(💆)て(🤐)、次(💨)郎に目(👌)くばせ(🌽)した。次郎(láng )は待ち(⛄)かまえ(🚀)てい(🤐)たよう(🚌)に、自(🧦)分(fèn )のそばに(🎌)置いて(🈶)い(🤢)た紙(❎)袋か(♿)みぶ(🌳)くろから、ガリ版の印刷(🕔)物(wù )を(🍻)とり出して、みんなに配布(bù(🚻) )した。
朝倉先生(🚲)は、そこでまた(🔖)口をつぐんだ。塾(👋)生(shēng )たちの中(zhō(🙀)ng )には、話(huà(🥅) )がそれで(〽)終わったのかと思い(⚓)、そっと(🧓)眼をひらいて、先(xiā(👸)n )生の顔をのぞいて見たものもあ(🌯)った。
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