漫画《豊 胸 パイズリ》2行目ライン
豊 胸 パイズリあらすじ
こう歩き歩(💨)き高瀬に話し(🏸)掛け(👋)て行くうちに、急にポツ(👂)ポツ落ち(🚥)て(🏗)来(lái )た(💛)。学士は家(jiā )の方の(🌁)朝顔棚だな(🐦)が(😧)案じられ(💝)る(✖)という風で、大急ぎ(👨)で高(🧗)瀬(lài )に(💚)別れて行った。
「君(⛲)は山田君が訳(🌬)したトルストイの『コ(🎲)サッ(⛷)クス』を読(🐒)ん(🎇)だ(👇)ことがあるか。コウ(🍁)カサスの方へ入って行く露西亜(yā )ロ(📜)シアの青年が写(xiě )し(🕹)て(🉑)あ(🔪)るネ(🛅)。結(🎞)局つ(🐍)まり、百(bǎi )姓は(👅)百姓、自分等は自分等というような主(🦐)(zhǔ )人公の嘆息(🤤)であの本は終っ(🔜)てるが、吾(🖥)(wú )儕われわ(🦃)れにも矢張やっぱり(🥘)ああいう気分(fè(🕰)n )のすること(😘)があ(👵)るよ。僕などはこれ(✔)で随分(🥩)百姓は好きな方だ。生徒(tú(🦄) )の(👶)家へ行って泊(💑)まって見たり……人に話(huà )し掛(➕)け(🚣)て(🌨)見た(🔍)り……まあいろんな機会(🚒)を見つけ(🍿)て(🏻)、音さん(🎥)の家の(👟)蒟(🎃)蒻こんに(🎳)ゃくの煮(😕)(zhǔ(⛅) )附まであそこ(🖲)の隠居やなんか(🍬)と(😂)一諸に食って見た……どう(🛣)し(🕖)てもまだ(🤰)百姓の(⛎)心(💹)には入れない(🌸)ような(🚿)気がする」
「お早う」
彼(♑)は(👑)持っ(🧑)て来(lái )た(🏵)馬(mǎ )鈴薯の種を植えて(🌤)見せ、猶(yó(🐩)u )な(🎭)お(🙌)、葱苗ねぎ(📞)なえの植え方まで教えた。
近くて(🤕)湯の(🐴)ある中(🌼)棚(péng )は皆(😽)(jiē )なの交歓に適(shì )した場所(suǒ(🐂) )だった。子安がいく(📃)らか土地(💻)に馴(🐧)染(🛫)な(🚯)じ(🦃)んだ頃、(🥝)高瀬(🐳)も誘われ(🔙)て塾(shú )から直ぐに中棚の(✳)方(📪)へ歩いて行(🙎)って見(jiàn )た(🕰)。子安が東(📘)京か(👠)ら(😕)来て一月ばかり(🍻)経つ時分(🌛)には藤の花などが(🧔)高い崖(yá )か(🍨)ら垂(🤐)(chuí )下っ(🦕)て咲(xià(🍶)o )いて(😚)いた谷間が、(🎽)早(🕌)や(👃)木(mù )の葉の茂(mào )り合(💛)った蔭の道だ。暗いほど(🗳)深い。
(📉)休み(🈂)の(🛤)日が来た。
長く東京(🚇)で年(🚙)(niá(🤶)n )月を送っ(🙂)て来た高(🐹)(gāo )瀬に(🤱)は、塾の周(🐧)囲まわ(🚫)りだけでも眼に映る(🥁)ものが多かった。庭にある桜(yī(🚷)ng )の花は開いて見(🙈)ると八(bā )重で(👨)、花束の(🌑)よう(💶)に密集(🔝)かたまった(🥌)やつが(🐦)教(jiāo )室の窓に(🚔)近く咲(📒)き乱れ(⛅)た。濃い花(huā(🔏) )の影(yǐng )は休みの(🆖)時間(🎐)(jiān )に(💤)散歩する教(🐅)師(shī )等の顔にも映(yì(🛩)ng )り、建(😯)(jiàn )物(wù )の白(bái )い壁にも映った。学生(shēng )等(děng )は幹(gà(🕺)n )に(🕓)隠(🖐)れ(🦕)、枝(zhī )につかま(👭)り、(🌤)まる(🤵)で(🌆)小鳥かなんどの(📠)ように(🛢)その下(🚍)を(🕵)遊び廻(🐇)って戯(hū )れた。
「私も(⬆)聞きました(💎)」
懐古(gǔ )園と(♐)した(📶)大き(🧗)な額の掛(guà )った城門を入(⬛)っ(👘)て、二人(rén )は(🚔)青葉に埋(mái )れ(📻)た石(shí )垣(🕡)の間へ(🕒)出(chū )た。その(🎇)辺(🕖)は昼休みの時間などに(☝)塾の(🍻)生徒のよく(🎥)遊び(🕢)に来(🦒)るところだ。高く築き上げられた、(👠)大(📷)きな黒(hēi )ずんだ石(😰)の側面(miàn )はそれに(📈)附着(zhe )し(🤟)た古(gǔ )苔と共(gòng )に二(🎹)人(rén )の右に(🦉)も左(zuǒ )にもあった。
「ア、虫を取りに行った」
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