「大沢君っ(🎖)て(🔷)いうよ。僕の(🤾)親友(yǒu )で、同(🌤)(tóng )じ(⛲)クラ(🎠)スなんだ。」
彼は、一年生の全(🍄)(quán )部とはいか(🎛)なく(📽)とも、少(shǎ(📍)o )く(🥀)とも彼(🍜)の組(zǔ )の(🥡)生徒(tú )だけでも、彼と(🕥)同じ気持(🕔)に(🐶)なってもらうこと(🏮)を(🔁)、心(xīn )から望んでい(🏅)た。彼(🌈)は(🍨)あ(➡)る(⛎)日(🤚)(rì(🥊) )、五六(🆒)名のものに真(zhēn )剣にその気持を話してみ(🦁)た。しか(💀)し、誰(shuí )もが反(🔥)(fǎn )対(duì )も(✉)しなければ賛成(chéng )もしな(👵)かった。落(luò )第して(🔀)同じ一年にとど(🏟)まっ(🛑)ていた一生(shēng )徒(😘)などは、嘲るよう(🏓)に「ふ(🍝)ふん」と(🎚)答(dá )えた(🍵)きりだった。で、彼は(🏷)それっきり(🌚)、誰にも(🔹)そのこと(🤹)を言(yán )わな(🗼)くなってしまった。
(🛠)こう(🕎)して(💟)、彼は、彼(bǐ(🔩) )の同(tóng )級生の間に、(🤵)一(🏃)人として心(📣)(xīn )の(👾)底から交わりうる新し(🚳)い友人を見(jià(🐃)n )出さなかっ(🚐)た。そればかりか、竜一や源次ですら、(💂)もう彼(bǐ )にとって(🎨)は、心からの親友(yǒ(😣)u )で(🗝)も、従兄で(🔻)もなくな(🎫)っ(😧)た(🕧)のである。むろん、(🎷)小(🚾)学校時代(dài )に培わ(📅)れた温い(🖐)感(gǎn )情が、(👻)そう(♎)無造作(🎙)に冷め(🔙)てしま(🕥)うわ(⏲)けはなか(🎑)っ(🕌)た。で、(🛃)次(cì )郎の(🐝)彼らに対する気(🤛)(qì )特には、他の(🕞)同級生(shē(🚽)ng )に(😰)対(duì )するのとは、(❗)まだかなり(🥑)ちがったと(🏊)ころがあり、また、彼が土曜から日曜に(🐷)か(🏅)けて彼(🤺)らの家(🐻)を訪ね(🚒)、見(jià(🌏)n )たとこ(💌)ろ以(🕴)前と少(shǎo )しも変(🥁)らない親し(🚟)さで遊んだり(🐏)す(♋)る(👩)こと(🌽)もしばしば(🥗)だったが、そ(🚛)うしたこと(🌒)は(✳)、所詮し(📱)ょせん、過(guò )去の酒甕さかがめ(🏜)から(🍠)したたっ(📺)て(🥖)来る雫しずくのようなもので、彼(🍰)(bǐ )の(✖)注(zhù )意(🌧)が一旦明日の(👾)ことに向けられると、(🖐)二人(rén )は、もう(🕋)、彼にとって、他の(✨)同級(jí )生(🤬)(shē(📜)ng )と(🥁)少(🐃)しも択えらぶところのない存在(🙈)だっ(🕦)たのであ(🔘)る(🔹)。
(🔋)彼はそんなふうに(💾)思った。また(💦)、(🚸)お芳との(🍨)関係について(🖨)も、乳母やはいつまで自(zì )分を子(zǐ(🍆) )供だ(💐)と(🔚)思っ(🀄)ているんだ(🚦)ろう、とい(🖕)う気がし(🎶)ていた(🍱)。尤も、この(💡)気持(chí )のな(⛹)かに(😫)は(😉)、何か(🤑)し(🐸)ら、まだ割りきれ(👠)ないものが残(🍀)(cán )っていた。ゆさぶると、(💵)底(🎤)か(🥗)ら(💏)、に(😊)がいものが浮(fú )いて来そうな気(🔹)(qì )さ(😑)えした。「一番」や「偉い人」を(🍷)微(wē(🚓)i )笑(🍳)をもって読んで行く彼も、「今度の母さん」(⌛)のくだり(🦅)になる(👼)と、だから、(🥝)い(😹)く(📒)ぶ(🏊)ん顔(yá(🍮) )がひきしまって来たので(🤘)ある。
「しかし、本田(tián )の弟にしちゃあ、すごく勇敢(👌)だ(💠)ね。ふだんから、そうなん(🦕)か。」
その間に、彼(bǐ )は、自分の着(🍏)物――制服が(🛩)出来るまで(📴)和服に袴はかまだった――が破けていないかをしらべてみた(🎑)。不思議に(🥄)ど(Ⓜ)こにも大した破(pò )損は(👘)なかっ(⛩)た(📮)。ただ袴の右わきに二(èr )寸ばかり(🤘)の綻(😫)び(👬)がある(🥣)だけだった。時間(🚓)割をうつすため(🎾)に(🎽)持って来てい(🏟)た手帳(zhàng )と、父(👁)に買(🖋)ってもらった蟇(💆)口とを懐に入れ(🍋)て(🎫)いたが(✉)、それらは(🐦)無事(🅾)だっ(🚠)た。
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