(🔓)卷舌で、馬(🧀)の(😇)手(🤠)綱をとるの(🕗)が聞え(🆚)た。後か(🚄)ら來た仲間と(🐈)何(🐛)か話してゐ(🥅)る。走つてきた(💖)馬(🚹)が、いきり立つて、首を高くあ(😇)げなが(👲)ら、嘶いた(🥈)。鈴は、後か(🚣)ら(🚒)後か(🤽)らと聞えてきて、十二、三(🈶)臺(🔤)もとまつたらしかつた。由(🔳)(yó(🎎)u )は、窓から覗いて、何頭(🧀)來たとか、誰(🈺)々だとか、一つ(🚾)/(🤕)\(🍵)云(🅱)つて(🦇)母(👐)に知らせ(🥦)た。表の騷(sā(🤫)o )ぎはだ(👪)ん/\大(dà )きくなつて行つた。馬(🥊)の(🍥)いな(🍹)な(😪)く聲や鈴の音や、百姓達が、前や後の(🥎)仲(zhòng )間を呼び交はすやうにしやべつ(🈚)て(🥧)ゐるのや、(🎶)それ(👬)等が一(🌿)つになつて、どよ(⏸)めきになつて聞(wén )え(🗂)た。由は、うれ(😘)しがつて、窓(chuāng )にぴつたり(👰)顏を(⛷)あてながら、(💶)一生懸命に表(🎦)を(🕥)見(🏛)(jiàn )てゐた。母親は、(🏷)獨(dú(🐛) )言(yá(➖)n )のや(🍟)うに、「罰當り」とか、「ふんとに碌でなし」だとか云(yún )つた。表へは出(🈳)て見なか(🌸)つ(😄)た。
それより外(wài )に斷(duà(🍙)n )じ(🧞)てないことに(🙊)なるだらう。
爐(lú )にくべてあ(💟)る木が時々(👴)パチ/\とはねた。その音(😝)で、母親が時々、少し(⏭)自分に(❔)か(🍷)へつ(🎢)た。源吉はものも(⛵)云(👒)はず(😅)に、芋を喰つ(🎖)て(🖌)ゐ(🍘)た。何か考へ(🐉)事でも(🚙)してゐるやうに、口(kǒu )を(👣)機械(🥀)的(🍾)(de )にし(♍)か(🎓)動か(🔇)し(🚺)てゐなかつ(📈)た(🈁)。
石(👯)山が下(⛄)(xià(🐛) )り(🍀)ると、すぐも(📴)う(🤼)一人が壇に上つた。まだ二(📊)十一(yī )、二(🅱)のヒ(⤴)ヨロ/\した感じの(🐃)す(🕯)る、頭の前(qián )だけを(🦎)一(yī(⛴) )寸のばした男だ(🎍)つた(😧)。が、(💷)案外力(🌅)のこもつた(🚠)聲(🚘)で、グン(⚽)/\(🐹)、簡單に、もの(🚥)を云(⏭)つて(⛪)行つた。大體に於いて、石(shí )山(shā(👋)n )の云ふこ(🐱)とを認め、直(zhí )ちに小作(🥕)料減率(lǜ(🎖) )の請求(👖)を、全部の署名(🕗)(míng )をして、地(dì )主(🥞)に(💜)「嘆願(yuàn )」(💱)することにしてはどうか、と(👟)いふことを云(yún )つた(🌐)。齋藤と(🐙)いふ兵隊(duì )歸りの若者(zhě )だ(🤼)つた。
「お(🔮)前え達(🔙)のやることツたらそつたら(🕞)ご(✳)と(🙄)だ。」
「(💅)う(🍡)ん(🌱)。」さう云つて、立(🌓)(lì )ち上つ(😐)た。……(👟)
片(🐧)隅で、誰(🤴)か(🗺)五、(📅)六(⏱)人(😕)のものが拍(pāi )手をした。それにつれて、集つたものも、拍手を(🐳)した。が、(⏹)ぼんやりして、だまつ(💳)て拍手をす(🤹)る(👈)のを見てゐたの(🌊)も(💩)あ(🐰)つた。拍手(🐢)が終る(🔉)と、二十五、六(🐄)のがつしり(🔒)した身體(tǐ )の、眉の濃い(🏽)、バリ/\し(🤦)た短い(📏)頬(👖)ヒ(🎛)ゲをもつ(🖨)た(🤶)石山といふ百姓が教壇に上(🥄)(shàng )つた。校長(🕶)(zhǎng )先(🔚)生の(🌬)親類だつ(🐌)た。
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