する(🗨)と、お(🧀)芳の父は落(luò )着(🧣)き(🤢)なく、うやむや(🕚)にして、頭を自(🔎)分の手(📬)で押(🍂)へて振りながら、(🎹)歸つて行(🛸)つた。「俺アは、もうどうもかもはア分わかな(🚂)くなつ(📅)たん(🛋)し。」……
「お芳(fāng )、隣り(⤴)の、あ(🍈)の、な(💶)んてか、――石(shí )か(🏭)、――石だべ、石(shí )さ云(🚼)つた(🗑)どよ、さうやつ(😴)て(🌕)。」
「貴樣(🎓)、(😦)皆をけしか(🦈)けたろ(🐤)ツ!」
「うん。」さう云つて(💉)、立(💎)ち上(shàng )つた。……
「源、まだ起きてたのか。燃(rá(👸)n )料(liào )たきものたいしだ。―(⏳)―寢かされ(😏)。」
「それ(🌰)、本當か?」
源吉は然し、(🍹)やつぱり外の百姓達(dá )と同じや(🌎)うに(🎲)、さういふことを、た(🀄)ゞぼんやり考へてゐた(―(📉)―考(🔵)へ(🐑)てゐたと(🌃)は(📠)云(🔑)へな(🕉)い程(🗯)(chéng )度であつたが)が、そのぼんやり(⛑)した考へ?(🥒) が、今度は、(🛅)源吉(jí )自身(shēn )の經驗で、(🧞)少しづゝ形を(🔎)とつてき(〽)た(🌬)。そしてそ(🎮)の(💟)ことが、もう一歩(💠)思(👾)ひ切つた跳進をしたのは、校長先生の話したことで(👄)あるやうだつた(🍄)。こ(🕯)ん(📎)な(😨)簡單(🔷)な、(🌶)分りきつた(🤛)こと(💜)を(👛)、然し(👴)百姓(🗻)は(🐷)一生(shēng )がか(👢)りで(🔂)分(💝)つた、或ひは(♐)分らずに終(zhōng )ふこと(🆙)さへあつ(➖)た(🛶)。分らず(🐥)に(🔃)終ふことが、かへつて多か(🌫)つた。
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