「しかし(📐)、そんな意味なら、今更(💿)(gèng )先(💻)生に云わ(🤞)れなくて(🚼)も、孟(mèng )懿子も(🕶)わ(🥚)かってい(📩)られ(🌌)るでしょう。もう永いこと(🕶)礼を学(🤪)んでいられる(📷)のです(🍗)か(🥁)ら(🔽)。」(🏈)
陳(chén )亢ちんこ(🐬)う、(🚛)伯魚はくぎ(📒)ょに(♎)問いて曰(🏚)く、(🎩)子も亦(yì )異聞あるかと。対えて曰(🤛)く、未だし。嘗(cháng )て独り立(🥋)て(⛸)り。鯉り趨はしりて庭を過(📘)ぐ。曰く、詩(shī )を学びたるかと。対(duì )えて曰く、(🏚)未(🌇)(wè(🤽)i )だしと。詩を学ばず(🏑)んば、(🌫)以(yǐ(🛄) )て言(yán )うことな(🖌)しと。鯉退し(🎏)りぞ(🔀)きて詩を学べり。他(tā(📚) )日又独り立(lì )てり(🧓)。鯉(🥚)趨(qū )り(🌗)て庭を過ぐ。曰く、(🐂)禮を学びたるかと。対(🐌)えて曰(yuē(🚙) )く、未だしと。礼を学ばず(🕴)んば以て立つこと(🎦)なし(🚔)と(🖼)。鯉退き(💳)て(🗜)礼を学べり。斯の二者(🚮)(zhě )を聞けりと(⌛)。陳亢退き(🎮)て喜びて曰く、(🥍)一(yī )を問い(🔒)て三を(😴)得たり(📈)。詩(shī )を聞(🍛)き、礼(lǐ )を聞(🛏)(wé(💭)n )き(📴)、又君子の其の(😸)子こを遠(🚒)(yuǎn )ざくるを聞けりと。
豚を贈られた孔(😛)子
「いけないこと(🛒)もありま(🏭)す(🔥)まいが、鄭(🚾)重の上にも(🌆)鄭(zhèng )重になさりたい(♑)のが、せめて子として(🎍)の(😴)……(📄)」(🖥)
「しかし、そん(👔)な意味なら、今更(gèng )先(xiān )生に(📽)云われ(🕷)なくても、孟懿子(😟)もわ(🥪)かっていられ(🤯)るでし(♏)ょう。もう永いこと(⏲)礼を学んでいられるの(🈵)ですか(🛁)ら。」
「こ(👄)まかな(✒)ことは存じませ(👇)んが、何でも(🏕)、これまでとは(⛓)比較にな(🌗)らぬ(🐶)ほど、(🏞)立派になさ(😋)る(🌊)ご計画(🍤)だそ(🎵)うです。」
「(🏰)そ(🥍)れは(📄)、もう度(dù(☕) )々のこ(💒)とで、私としても考えずに(🥓)は居れません(🛑)。」
「3むずかしいのは温顔を以(yǐ )て父母に仕(🌧)(shì )えることだ(🚈)。現に代っ(🎖)て仕事に骨を(🔦)折(shé )っ(🚝)たり、御馳走があるとそ(🔥)れを(🎦)親にすす(🐠)め(🚢)た(🤡)りするだけでは(✒)、孝行だとは云えない。」
「(🈚)礼は簡に(🙇)失してもな(🌘)らないが、(👳)また過ぎて(📘)もならない(🌰)。9過(guò )ぎ(🚠)たるはなお(🛩)及(jí )ばざるがごと(👘)しじゃ。人間(jiān )にはそれ(🦔)ぞれに分というものがあ(🚢)るが、(➰)その分を上(shàng )下(🚤)しないとこ(💦)ろ(📕)に、礼(lǐ )の正(🍙)しい相があ(🧛)る。分を(🗻)越(🚟)えて親(😣)を祭るのは、親(🥙)の靈(🎵)をして非礼(lǐ )を享うけしめ(🌐)る(👯)ことになるのじゃ。のみならず、大丈(📖)夫の非礼はやが(🦃)て天下(🐎)を紊み(💳)だる(🔖)もとにな(🔃)る。親の(🐭)靈を(🚊)し(🤼)て天下を紊るような(🆑)非(fē(〽)i )礼(🐄)を(🤡)享(xiǎng )けし(🍻)め(🈷)て(🗨)、(❇)何が孝行(háng )じゃ。」
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