二人は校(🚡)門(mén )を出(📙)てからも、しきりに次郎のことを(🦏)話しながら(🗜)歩いた(🥋)。
「どうせやる以(yǐ )上(shàng )は、(⛰)堂(táng )々の陣じんを張(🍭)って(🍅)、だらしのない今度の五年生(shēng )を反(⛳)省させるところま(🕐)で行(🐅)くんだな。」(🧤)
「狐が(📓)わなに飛(🌤)(fēi )びこんだって! そ(🐌)いつは面白い。い(🎒)ったいど(Ⓜ)うし(🌻)たっていうんだ(🤨)い。」(🌶)
それからあと、次(🕔)郎は何が何(🦋)やら(🤽)わか(🐬)らな(❤)か(㊙)った(🍋)。ただ真(😹)(zhē(👘)n )っ黒(😳)なものが(🗨)周囲を(🚁)とりか(🚂)こみ、そこから(📋)手(shǒ(🍅)u )や足が何本も出て、自分のからだを(🖐)前後(🌙)左右に(🚘)は(🚑)ねとばしているような感じだった(🤬)。
「僕たち(🥠)、自分(fèn )のことっきり考えないのは、いけ(📵)ない(🕠)ことな(🌡)んだろう。」
「秩(😊)(zhì )序を破(pò )って、正(🎈)(zhèng )義(🐚)(yì )がどこにあるんだ。」
(😰)と自重論が出て来た。
「しかし、本田の弟にしちゃ(🛏)あ、すごく勇敢(🈂)だね。ふだんから(🍶)、そうな(🍵)んか。」
「(🏚)おい、おい――」(😂)
第一、入(rù )学(🌁)(xué )の当初(♏)から、(🐻)五(wǔ )年生(⛺)(shēng )の間(🆙)に(📲)「(🏌)生意気な新(xīn )入(🗒)生(🎁)」として有名になってい(🍯)た彼(bǐ(🌑) )は、彼(bǐ )らに(🏵)鉄(💰)拳(🍴)制裁の口(🌵)(kǒ(🔠)u )実を与(⏲)えま(🥓)い(🔤)とし(🙆)て、(⚽)校内では無論のこと、ち(🐰)ょっと散(🍘)歩(bù )に出るのにも(💑)、始終(zhōng )頭をつ(😈)かい、気を張(🌋)っていな(🤩)ければな(🎄)らなかった。「(🎲)狐(hú )」や「三つ(🙉)ボタン」の(🔥)よ(🚑)うな上級生に対して、卑(🐝)(bēi )屈ひくつにもな(🔄)らず(🌳)、(🕷)言い(🐦)がかりもつけられないよう(🚴)にするには(🌓)、次郎(📱)の苦(kǔ )心(xī(😰)n )も、実際(❌)(jì )並(🎠)たいていで(🚆)はなかった(🐺)の(🕑)である。彼はちょ(💓)っ(🥇)と門口を(🤝)出るのに(📰)も、(🌩)必ず制服制(zhì(😩) )帽を(👚)つ(👨)けていた。街(🛂)角(🍴)(jiǎ(🗻)o )で(💑)は、一(🤘)応四(sì )方(fāng )を(😇)見渡し(🛹)て、五年生(shēng )の姿(zī )が見(jiàn )えると(🎓)、(🛃)相手(🤧)(shǒu )が(🏙)どこを(🤷)見(🔅)(jiàn )ていよ(🥔)うと、それに対(🚾)してきち(🌍)んと(🍒)敬(🖕)礼を(🍆)した。むろん、校(♈)則は、ど(🎾)んな些(🎨)(xiē )細なことでもよく守(📚)(shǒ(🤯)u )った(🛌)。そ(🎏)の(🥝)点では、人(😢)一倍細心な恭一(🚍)ですら(🌩)、(🕴)彼の(🐛)几(jǐ )帳面き(🎈)ちょうめ(🎵)ん(🎆)さ(🚬)をおりお(🗾)り冷(lěng )やかしたくらいであった。その代り、(🗓)彼は、今後五(⬜)年生(🕜)に無(💀)(wú )法(fǎ )な暴行を加え(👪)られたら(🌎)、退(tuì )学処(chǔ )分の危険(xiǎn )を冒しても、思(sī )いきって(🈂)反(⛎)抗を(😱)試みよう(🍐)と、固く心(🗑)に誓っ(🦇)ていた。彼が彼の小刀ナイフ(📬)を筆入に入(👼)(rù )れないで(💁)、いつも衣嚢かくしに入れていたのも、実はそのためだったのである。
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