そのあと、八(🏿)時か(😖)ら正午ま(🚬)で(🛏)、「郷(👒)土社会(huì )と青年生(🍘)活」という題目で、朝(🆔)倉先(xiān )生(shē(🎋)ng )の講(jiǎng )義があり、午後(😘)は(📦)屋外(wà(🐤)i )清(👠)掃せいそうと身(shēn )体(tǐ )検(jiǎn )査(chá(🥫) )、夜は読書会や室内(🔥)遊戯(hū )ゆうぎ(💍)などで、開塾第(😛)一日(😅)の行事が終わった。
と、先生は、かな(🕌)り間をおいて(🕗)から、つづけた。
先生(🍴)は、し(😩)かし、(🎗)ま(🏮)もなく顔をまっすぐにした。そ(🛣)して(🔗)、これまでの(💦)激(🕵)(jī(🚴) )しい(💯)調子(👳)とは(😸)うっ(🚓)て(🆕)代(🥗)わった、沈しず(💿)んだ調(diào )子で(🏟)言葉をつづけた。
「そうかもしれません。しか(💛)し、そ(💹)れはやら(👥)ないほうがいいでしょう。板木(mù )ばんぎで起(🌊)きる約束やく(💤)そくを(🏼)したんですから。」
「心臓だ(🤯)ね、じっさい。」
かれが、便(bià(🐍)n )所に(🥁)通ずる廊(láng )下の角をまが(🎙)ると、一(🎨)段さが(🍛)っ(🤣)た(🛄)入り口のたたきの上に立(🧤)って、(📼)何かしきりと声(🎼)(shē(🥟)ng )高(🦒)こわ(👵)だかにがな(👸)りたてている一(🌬)人の塾(🥁)生(🤨)がいた。見ると(🛎)、飯(🧛)島好造(👪)だ(🚥)った。
掃除が(📎)すっか(🎓)りすみ、洗(xǐ )面その他(🏮)を終わ(🏩)る(🌤)と、(👆)み(🌃)んなは広間に集まって朝の行事をやることになっ(🎛)たが、(⛵)それまで(🦃)には、起(🛂)床からた(🎢)っぷり四十(💉)分ぐらいは(🗜)かかっていた。次(🗽)郎が、(💕)これまで(🎴)毎(měi )朝、空(💽)(kōng )林庵の寝ざ(🦏)めに親し(🎴)ん(〰)で来(🆘)た雀す(🌈)ず(🧓)めの第一声がき(🎦)こ(🐎)える(🚄)のは、ほぼその時刻だ(🈹)ったのである(🚽)。
次(cì )郎は、そんな対(duì )話の中にも、友(yǒu )愛塾(🍀)(shú )に課された大(dà )き(🐼)な問題(🎌)があると思った。そして、か(📫)れらの話(🏻)がどう発展(👗)していく(🐊)かを興味(wè(⛑)i )をもって待っ(💵)ていた。かれらは(🙈)、しかし、(😌)笑ったあと、急に(😵)口をつ(🙃)ぐんで(🛫)しまった(➕)。次郎(💪)が大便所の中にい(🔺)る(😡)こと(😱)を(👼)だれ(🕳)かが思い出し(📜)て、(㊙)みんなのおしゃべ(🎡)りを制(👼)止する(😅)合(🍩)い(🥕)図(😷)をしたものらし(🖕)い。
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