かれは、そのつ(😝)めた(🕜)い(🐅)空(🛺)気(😲)(qì )の針をなぎ払は(🚃)らうように、ばたばたと(👠)部屋中(🚄)に(🔟)は(👱)たきを(🚡)かけは(✍)じめた。
(🦈)そのあと、(🔄)就(jiù )寝前の行事として、(🍃)最(zuì )初の静(👲)坐せいざがはじまった。塾生(🛶)たちは(📫)、各室(😌)ご(🛑)とに、きち(👆)んと(🙏)縦(🎴)たてにならび、(🖖)朝(cháo )倉(🔙)先(🍯)生の指(⛩)導にしたが(📣)ってその(😭)姿勢(🛵)をとった(🍾)。
(🔃)そ(🌠)れには、組織や(🗂)、講義(yì )科(🍾)(kē )目(mù(📚) )や、諸行事の時間(🍸)割(💕)など、必要(yào )な諸計画が一通りならべ(🌗)られていたが、そのどの部分(🥕)(fèn )を見(jiàn )ても常(🗡)識からとびはなれたような(🔤)こ(🎬)とは一つもな(🗼)かった。塾堂と名のつく(💽)ところでは、(🌱)そのころ(🚅)ほとんどつきもののよ(🐘)うになっていた(👼)「みそぎ」とか(🧓)、「沈黙ち(🎻)んもくの労働」とか、およそそ(🤼)うい(🐇)った(🏏)、いわ(💉)ゆる「(🚄)鍛(duàn )練(🧙)たんれん」的な行事が全(🚢)く見当たらな(🗄)い(🐹)のは、むし(🍓)ろみん(🎟)なには、ふ(🧒)しぎに思わ(🔜)れたくらいで(🤑)あ(🌈)っ(🚍)た。五(wǔ(🦄) )時半起(📥)床と(🌲)いうのが、二(🕉)月の武蔵野(yě )む(🚒)さし(📹)のでは、(🌁)ちょっとつらそうに(😤)も思えたが、それ(🎎)も青年たち(🙊)にとっ(🌐)ては、決しておど(🚻)ろくほどの(🆔)こと(🍞)ではな(🐢)かった。むしろかれ(💞)らをおどろ(♿)かしたの(🏜)は、生活にうるおい(🦍)を(🗣)与あ(🚉)たえるよう(🌛)な行事が、かなりの程度(🍢)に、(🏌)織(🌜)(zhī )おりこまれてい(🖕)ることであった。とにかく、見る人が見(jià(🛡)n )れば、日(rì(♎) )常(🌝)生活を深め高める目(mù )的(de )で、すべてが計(jì )画されているということ(🐭)が(🌥)明ら(⛩)かであった(🌨)。
「(🎿)あ(🍆)っ、そうだ。僕はここだけにへばりつ(🐴)い(🔜)ていては、いけなかったんだ。」(🙃)
そう思っ(🔦)たとき、自然に(🏴)、か(🖤)れの眼に(✝)う(♌)かんで来た二つの顔があ(👀)った。それ(🦌)は(🏢)、大(🎰)(dà )河無(wú )門の顔(👤)と、青山敬太(tà(📢)i )郎(lá(🕘)ng )のそれだった。ゆうべの(🐘)懇(kěn )談会の様(🍰)子から判断して、こんな落ちついた板木(mù(🏳) )の打(🕝)ちか(🚜)た(🗳)ので(⛑)きる(🎌)のは、おそら(🆗)くこの二人(🚇)のほ(〰)かにはないだろう(🍉)。そして(🚢)、第(dì )一週の(🛡)管(🈵)(guǎn )理部の(🚒)責(☕)任をひきうけ(🥌)たのは第(🤷)五(wǔ )室だったのだ。―(📘)―そこ(🌪)まで考えると、かれはも(🌖)う、今朝の板木が(⭐)大(dà )河の手で打たれていることは(⬇)まちがいない(🔠)ことだ(🤛)と(🔶)思った。
「う(🤸)む。それはきいた。し(❗)かし、私(🥤)が何も(🍷)かも知っていたこ(🎐)とに(✍)すると(🚈)、君の(📌)名(🔃)(mí(📈)ng )前だけでなく、大河(🍬)の名(😖)前も出さな(💊)ければなら(📿)なくなるん(🚒)でね。」
「(⛩)ぼく(🐤)は、(🥋)む(⛱)ろん、い(⏮)けない(💯)と思(🍀)います。」
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