フェラ 動画《と love る えろ》2行目ライン
と love る えろあらすじ
と(🐕)、敏子(zǐ )が微(wēi )笑しながら、
道江も次郎(👅)も眼を見(🏀)(jiàn )張っ(🐾)た。
徹太郎は(🐜)きき終(zhōng )っ(🤹)て、(💨)
「そうね、――」
(😢)次(cì(😢) )郎(🏃)は(♑)感激(jī(🎺) )と失(shī )望(wàng )の(🐝)旋風せんぷうの中に、やっと(🕙)身(🐿)をさ(👐)さえてい(✂)る(⛵)だ(🛐)けだった。あふれて(🌲)来(📂)る涙が(😕)膝(xī )の上につっぱった腕を(😜)すべって、ま(😽)だらに(💬)縁(🏯)板をぬ(🏝)らし(🐅)た。
「そうか(🚨)。じゃあ君は(🎖)きょうここに来(🐅)る(🎱)んじゃ(🎚)なかっ(🆎)た(🕝)ね。今(jīn )度(dù )のことがすっか(🕰)り片づくま(✂)では、これからも君は来ない(🎣)方がいいよ(💦)。君ばかりじゃ(🦏)ない、新(⤴)賀(🍯)や梅本や(🔛)そのほ(🦓)かの連中(zhōng )も同じだ(✳)。君のお父(㊙)さんにも、当分(🛳)(fèn )お出で下(🕺)さらんよう(🚏)に(👔)言っておいてくれたまえ。」
その時、教(jiāo )員(😨)室(😩)と(👿)の(🍒)間の戸ががらり(😏)とあ(🦖)いて(🕖)、教頭の西山(😵)先生が(🥃)はいって来た(🕛)。西(xī )山先生は(❣)、(🔌)三(sān )角(jiǎ(🌙)o )形(🚍)のまぶたの奥に小さな眼(🥖)を(🚾)い(♈)つも(🎉)鋭く光らせ(🍍)ている先生だった(🚪)が、(✋)この時は(🍈)いやににこ(🏮)にこしていた。手に小(💁)さな紙片をもっていたが、それを默(🐃)って校(🧞)長(zhǎ(🖥)ng )に渡すと(🤔)、(🐧)す(⏸)ぐまた教員室の方(fā(🆓)ng )にひきかえ(🛀)した。校長は(🚩)その紙片を見て何度(💺)もうな(⏳)ずいた。そして(🐧)、そ(🍲)れをもみくちゃにして机(jī )の下(🎹)(xià )の塵(chén )籠ちり(😽)かごになげこむと、(📥)今までと(🌗)はうっ(💵)て変(❗)っ(🎱)た落ちつきぶりを見せ、ゆった(📌)り(⤵)と椅子に腰をおろしながら言(🥟)っ(Ⓜ)た。「(🔰)そ(✍)うむきになること(🍹)はない。私はさっき(🕍)も(🥒)言っ(🚄)たとおり君らの気持(🍞)(chí )に(🙉)は十分同情し(🌭)ているん(🎙)だ。君ら(📘)が(🔐)血を流(🏔)(liú )して(🔋)書(㊙)いたもの(♿)をま(⛏)るでむだに(👠)す(🅰)るなんて(Ⓜ)、第一、人(😭)間としてそん(⏳)なことが出来(lá(🕦)i )るもので(👾)はない。幸(🚈)い今(jīn )日(rì )は(🕯)県庁に出(👸)(chū )掛る(😯)用(📝)事も出来(🖇)たし、知事(🚐)閣(🎓)下に直接お目にか(🐛)かれ(😲)るかどうかはわからないが、学(🔁)務課ま(📿)でにはこの願書を(🚜)必ず出(🈚)(chū )し(🏝)ておくよ。それ(⬇)で、今(🖍)度は私(👔)の方(🏾)(fāng )から君ら(📋)に願っておきたいが、(🖨)どうか(👳)みんなが落ちついて教(👲)室(💵)に出るように(🥘)して(🗒)く(🍕)れたまえ。変(biàn )にさわいだりして(🧞)知(zhī )事閣(🛷)下(xià )の面目をきずつけるよう(🏖)なことにな(💋)って(📂)は、(👄)何もかもぶちこわしになるんだか(🔶)ら。いいかね。
「しかし、馬田をどう(🤒)も(🖋)しないで、ただ逃げまわって(🕸)いたんで(💝)はだめ(🔢)ですよ。」
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