青(qīng )い夕(xī )顔も(😥)長く大(🎄)(dà(🧀) )きく(🏃)生(shēng )な(🌳)りました。
仙(🎙)台(tá(🈯)i )せんだ(🎟)いに東北学院と(👄)いう学(xué )校があります。その学(🐆)校へわた(🌧)し(🕌)は(🚓)年(✈)若(🕚)な一教師と(😡)し(🚔)て行くことになりました。母(💈)もその(♊)ころは東京(🎦)(jīng )でしたが(🖥)、その母を(✈)都(🍬)に残(🈹)し、お友だちに(🐒)も別れまして、東(dōng )京(jīng )上(💔)野の停車場から(🥉)ひとり東北の空(🛸)に向(🌃)か(🎫)いまし(📙)た。もっ(✳)と(🐭)も、そ(💌)の時はま(🛩)ったく(🥘)初め(❇)ての(🙁)東(dōng )北(🏕)の旅で(🌃)もありませ(🍏)ん。それより以前にも一(🌧)度、汽(🐈)車で白(🐽)(bái )河(hé(🍠) )し(🦃)らかわを越(Ⓜ)(yuè )し(💞)、秋草(cǎo )のさきみだ(🛏)れている(🏹)のを車の窓か(😚)らながめて、行っ(💼)て、(🔮)仙(🚍)台よりも先の一いちの関(wān )せきというとこ(✂)ろにある(⏳)知(zhī )り人(ré(⏬)n )をたず(👻)ねたこ(🐟)ともあります。しかし(📢)、こ(🦐)んどは(🖥)ただの旅(lǚ )で(🤮)もなく、一教師として(🤷)出(chū(👮) )か(🧚)けて行って、めずらしい(💅)仙台の地を踏んだので、にわかに(🛩)東京のほうの空も(📰)遠(yuǎn )くなっ(💝)たように思(🌘)われ(💏)ました(💦)。
わ(🎪)たしは自分の心もやわらかく物(wù )に(🌈)も感(gǎn )じや(🥌)す(🕕)い(🆗)年ごろに(📤)、栗(lì )本先(xiā(🚨)n )生(shēng )のよ(🖱)うな人を知(🚘)っ(🛹)たことをしあわせに思(sī )い(🎷)ます。わたしが本所の北二葉町(🥥)をおたずね(🐭)した(🗓)こ(👏)ろ(🥓)は、先生(shēng )は(📃)もう七十(🎲)(shí )を越し(😼)てい(♿)ま(🐟)し(🏾)て、いろいろ(🍬)な(😬)種類の芍薬(🔤)しゃくやくを庭に植えその住(🙆)ま(🎙)い(👗)をも「借(🍭)紅居しゃ(👽)く(😩)こうき(🤫)ょ」と名づけ(😠)て、長い生涯しょ(🕎)うがいのおわりのほうの(🔞)日を送(sòng )っていました。先生から見(⏭)れば、わ(🌷)たしは子(zǐ )供(⤴)(gòng )のようなものでした(🗒)が(🗑)、(➖)おたず(👯)ねするたびによろこんで迎えてくだ(⏭)さいまし(🌳)て、(🆘)
幼(📻)い時(🌤)分から(🎂)わたしの好(🀄)きな恵(🔨)那山えな(✈)さん(⏭)は、もう一度自分を(🎯)迎えてくれるように見(jiàn )えまし(🤛)た(🌎)。あの山のふも(🕘)とにある(🥓)村をよく(🏙)見た(⚽)ら、何(🦐)ほ(🐴)どのものが生き返(❕)ってきて(⬆)いるか(🧢)知(🌫)れないと(🎆)は思いまし(🎂)たが(📵)、わたし(🛁)も仙台せんだいのほうに学(🌡)校のつとめを(💶)ひ(🏎)かえ(🐓)ていて、古いなじみのあ(💱)る(🗞)家(🍨)々をたずね(🕍)る時(shí )もそうありませんでした。乳(🐐)母と(🗾)してわたしを抱(👄)いた(♎)りおぶったり(👃)し(⤵)てくれたお雛ひなも(🀄)、伊那(🕉)いなのほうへ行って暮(🐒)らして(🌽)いるとやらで、も(🎯)は(🈵)や村にもいませんでした。先年の(🤧)村の(🎎)大火に(👺)あったわが家(jiā )の(💜)古(🍧)い屋敷で惜(xī )し(🖨)いと思われ(🍲)るのは(♍)、(🐱)裏の土(🦖)蔵の焼け落ちた(🆓)ことでし(🍒)た。あの土(tǔ )蔵の二階(🛤)は全部(👩)が書物庫しょもつぐら(🏁)で(🔮)、木(mù )曾谷きそだにの歴史を(🏆)語る古文書(shū )や(🦊)、じじの(😝)のこした写本や、父(fù )が一(🕤)生(🏽)かかって集(🍖)めて(🛹)おいた和書漢書の類(lè(📶)i )はことごと(🧣)く失(shī )われたのですか(🎬)ら。
八 小湊へ
こ(🚮)んな電報が東京からとどきました。
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