(🥟)家に帰りつ(🍈)くと、すぐ(🐛)彼は、(🔠)道江が来てはいな(💿)いかと思って、鶏舎の方(fā(🛰)ng )まで行(😏)ってそれとな(🕸)く彼女をさがした。しかし(🍀)、来たような様(yàng )子はなかっ(🛶)た。で、彼はすぐそ(🍆)の足(zú )で大巻をたずねた。
(🎪)徹(chè )太郎は(🧕)大し(🔦)て気に(🤷)もと(🍂)めないような(📙)調子でたずね(⏺)た。道江は顔(😦)を赤(🚳)らめてぐずぐずしている。
「もう間(💊)もなく帰るころだわ(💨)。」
「あたし、(🚰)やっ(⚾)ぱり(❣)そっと逃げて(💏)いる方が一(yī )番いいと思います(🏄)けれど。」
「そ(🎸)んなばかなこと(🛹)があるもん(🖖)か。何かほかにわけがあるん(📞)だよ、きっと。」
「こないだ、(🦆)重(chóng )田(🛐)の父(fù )から、千ち(🐮)ゃんのお父さん(😞)に、気を(😁)つけ(🔌)ていた(🉑)だくように、話し(🐆)てもら(🦔)っ(🖐)てはあ(🕛)りま(🍣)すの。」
(❕)その日、校長は県(🌬)(xiàn )庁に行ったきり、ついに学(㊙)校に(😁)顔を(🏩)見(jiàn )せなかった(🏋)。西(🥃)山(🙉)教(jiāo )頭(tó(🈯)u )が何度も電話口に呼び出さ(🔨)れ(🍐)、(🐋)ひるすぎには、(🛶)五(🍑)年全(🎲)部の学籍簿がくせき(🌉)ぼを抱えて県(🍒)庁(💍)に(🏈)出(chū )か(🍒)けた。ということが(🚵)、給仕の(👫)口(kǒ(🌌)u )か(🦊)ら生徒た(🌔)ちに伝えられた。生徒たちに(🦗)は、それが何を意(🎖)味するかは、さっぱり(🤥)わか(🔁)ら(🔂)なかった。そ(🆓)れだ(➗)けに(🥁)、不安(💚)(ān )な空(💜)気はひけ時が近づ(👠)く(🈚)に(🤵)つ(🖨)れ、次第に濃(nóng )こ(😏)く(🚰)なって行った。
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