「(🔐)いっ(🌄)たい、何(hé )というんだ(😫)い、そい(🕢)つの(👧)名は?」
そんな声がど(🐈)こからかきこえ(🎪)た。
「(🍌)狐(hú )が(🖋)わ(🚀)なに飛(💂)びこんだ(🏦)って! そいつは面白い。いったいどうした(⭐)っ(🎪)て(⤴)いうんだい(🍒)。」
「(😚)元来、正(zhèng )義は(📔)階級(⛓)にあるんじゃないんだ。どんな階級(jí )にだって(♒)、(🏈)正しい人(ré(🚾)n )もいれば、正しく(🥘)ない(🔆)人もいる(🎪)。正(🏥)義は(📓)、(🥒)それを(🎇)もっている一人一人(rén )の胸にしかないん(🐲)だ(🗻)。五年生は五(🏊)年生なるが故に正義の持主では(⌚)ない。同様に僕らも、四年生なる(🏣)が故(🎟)に正(zhèng )義の擁護者(zhě )だと主張するわけ(♑)に(📠)はいかない。四年生(🆙)とか五年(🖨)生と(🕸)かい(🌀)うこと(😟)は、要するに正(zhèng )義とは何(hé )の(🕧)関(wān )係も(🐘)な(👦)いことなんだ。それをいかにも(📹)関係(🚑)があるかの(💺)ように思いこんで(🥡)いるところに(🐱)、(😹)この学校の病根があり、校風のあがらない大(🈯)きな(🏣)原因があるんだ(😫)。この学校(🏢)では、上(shàng )級の(🔵)名においてい(🤞)つも正義が蹂躙(lìn )じゅう(🍔)りん(🔛)され(😑)ている。現(xiàn )に本田(🤤)(tiá(🐿)n )の弟の場合(⛳)がそれだ。僕はもう一度(dù )はっ(🕶)きり(🙊)言う、正(zhèng )義(yì(🐋) )は(🍷)階級(jí )に(🔄)な(🎚)くて人に(🥡)あるんだ。もしそうでなければ、全(quán )校(🔥)(xiào )一(🤢)(yī(👙) )致も期待(dài )出来(❓)ない(📳)。そ(📎)れ(😵)が(💪)期待(🎒)出来(lái )るのは、(🙂)正義(yì )が階級の独(dú )占物(👜)どくせんぶつ(🛥)でな(🈸)く(♿)て、(🍔)何人(ré(🏤)n )の(📴)胸(⏯)にも宿りうるか(👕)らだ(🔗)。だから(⛱)僕は、同級生(😇)の(💝)団結(⏪)よりも、正しい人の団(🐮)結が(💑)先(📋)ず(🤴)必(💙)要だと思(sī )う。僕は四(sì )年生を愛し、五年生を憎(zēng )むた(👴)めに、本田(✂)の弟を(😭)バックしようと言(🍇)うんじゃな(🍣)い。僕は学校全(quán )体を愛するんだ。学校全(🍔)体の正(😠)(zhèng )義を(🎢)愛するん(📕)だ(📛)。そのため(🐁)には、本田の弟のような、(👓)不(🔸)正に屈(🔬)しな(🌬)い魂をあくまでも擁(yōng )護しなけ(🦍)れば(🌐)ならんのだ(🕑)。問(🤵)題(tí )は(🐽)、(🧝)四年生の権(quá(👍)n )威が(🌘)ど(🗂)うの、名誉(yù )がどうのと(💠)い(🐽)うよう(😺)な、そん(😹)な(🆖)け(🤸)ちけちしたことにあるんじゃない。大(dà )垣校(🍞)長の謂いわゆる大(🌹)慈悲(➿)の精神(👁)(shén )に生(shēng )き、全校の正義を護ろうと(🌰)言(🔅)(yán )うんだ。おれの言ったこ(👕)とを誤解(jiě )せ(👮)んようにしてくれ。」
「そうだ(🌚)よ。だから(👍)、狐としては、それ(🎽)を生意気だ(🏖)とは、ど(😧)う(🧀)しても言えんわけさ(🎦)。」
次郎は、そ(🌅)の光景を見ると、(🔤)これから(📬)ど(🙄)うしたものか(🌠)と(🎥)考えた。もとの(⏪)位(🕝)(wè(💭)i )置に帰(guī )る気には、とてもなれなかっ(🆘)た。かといって(🚠)、いつまで(🐨)もそのまま立って(📠)いるわけには、なおさらい(🏆)かない。彼は(👺)、しばらく、じ(🚊)ろじろと周囲を(👴)見まわしてい(📕)た(㊗)が、(🐠)ふと目(mù )の(🏹)まえに(🅿)、ふ(⛵)みに(🕡)じられた(🕧)ようになってころが(🌩)っ(💸)ている(🗞)帽(💀)子が眼に(👨)ついた。それは、彼がつい(♉)こないだ父に買ってもらったばか(🌧)り(🐸)の、そ(🤣)して(🚞)、き(👄)のうはじめて(🚡)、組(🛏)主任(rèn )の(🚪)先生に渡(🚢)された新(xīn )しい徽(huī(🀄) )章をつ(🕦)けた(🛶)ばかりの(📆)、彼(bǐ )の制帽(🆒)(mà(🤚)o )だ(🙏)った。
諦める(💺)と(🎽)いえば、彼は家庭でも、お芳に(🔫)愛してもらうこと(🌞)を、もうすっか(♒)り諦め(💊)て(🏝)いた(❗)。同時(🤜)に、お(🔠)祖母さんに対しても、こ(🦒)れ(🔀)までのよ(🗄)う(💱)な、わ(📥)ざとでも反抗し(🏳)てみたいという気持はな(⛪)くなってい(🏩)た(⭐)。
(🌲)と自重論が出て(💬)来た。
そこいらま(💻)では、さほど真剣(🕉)だとも思われなかった議論が、当面の(👢)問題(tí )をはなれて次第に観(🐲)念的になる(🌌)につれて、かえっ(👽)てみんなの調子が烈し(🍗)くなって来るのだった。
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