フェラ 動画《奴隷 に 飼 われる 射精 管理》2行目ライン
奴隷 に 飼 われる 射精 管理あらすじ
「いったい、何(🙈)(hé )と(🎟)いうんだい、そいつの(🎹)名は(📜)？」
「(🤥)それを生意気だって(💍)難癖をつけた(📊)とすると、五年生も実際へま(🚲)をや(🐦)った(🍑)もんだ。頭(🅱)の(🛶)程(chéng )度がう(👩)かが(😄)われるよ。」
「よし行(háng )こう(🤖)。しかし、僕ら(💗)が(🍮)バック(🚦)する話は秘密(mì )だぜ。うっか(🧓)り(🛍)しゃべら(📟)んように(🎰)してくれ。」
「元来、正義は階(💵)(jiē )級に(🥄)あ(😿)るんじゃ(💒)ない(👪)んだ(👷)。どんな階級(✒)にだって、(🤝)正(zhè(💜)ng )しい人もいれば、(🔢)正しくない人もいる。正義(yì )は(🈵)、それを(📪)もっ(😛)ている一(🛒)人(😖)(rén )一人の胸(xiōng )にしかないん(🏪)だ。五年生は(🐖)五(🧙)年生(shēng )なるが故(📹)に正義の持主(zhǔ )ではな(💣)い。同様に僕ら(🐊)も、四年(🐋)(nián )生(📿)なる(♎)が故(gù )に正義(🥡)の擁護者(💅)だと(🚟)主張(zhāng )するわけに(💾)は(➖)いかない(⭐)。四年(nián )生とか五年生(⛷)(shēng )とかいうことは、(🔹)要するに正(🍨)義と(🖤)は何(🤭)の関係もないことなんだ。それをいかにも関係(🍅)があるかのよ(🌋)うに思いこんでい(🤹)ると(👣)ころに、この学校の病根(gēn )が(🕵)あ(⛎)り、校風のあがらない大きな原(yuá(⛪)n )因がある(🧑)ん(🥓)だ。この学校では、上級の名にお(🖌)い(🐌)ていつも正義が蹂(🐲)躙(🦈)じゅうりん(📢)されている。現に(👘)本(💐)田の弟(👚)の場合がそれだ。僕(🚃)はもう(🆗)一度はっきり言(📢)う(🌰)、(👰)正(💉)義(🤾)は階級になく(✔)て(👱)人にあ(👍)るんだ。もしそうでなけ(🌹)れば(🚆)、全校(👍)一致(zhì )も期(qī )待出(🤦)来(lái )ない。それが期待(🅱)出来(lái )るのは、正義(yì(🕢) )が階級(jí(🏃) )の独占物どくせんぶつでなくて(🤡)、何人の(⛹)胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だか(👢)ら僕(🎥)(pú )は、同(tó(📒)ng )級生の団結よりも、正(zhèng )しい人(🖇)の団(tuán )結が先ず必要だ(🚺)と思う(🚲)。僕(🤵)は四年生を愛(ài )し、五(👂)(wǔ )年(♊)生を憎むために、(🔠)本田(🆔)の(💣)弟をバ(🚘)ック(🕌)しよう(🛤)と(🍏)言う(😖)んじゃない。僕(⏮)(pú(🔳) )は学(💩)校全(quán )体を愛するんだ。学(xué(🍹) )校全(🏈)体の正義を愛するんだ。そのため(🎐)に(🤑)は、本田(⏬)(tián )の(✊)弟のような、不(👊)正に屈(🎭)し(🚥)ない魂を(💻)あ(🚸)くま(🚞)で(⬜)も(😸)擁護しなけ(🐇)れば(🈴)な(🎛)らんのだ。問題は(🤟)、四年生の権(📒)威がどうの、名誉(🏓)がどうの(📋)と(🏈)い(🚾)う(🕌)ような、(🌬)そんなけちけちしたことに(🤽)あ(💰)るん(🛺)じゃない。大垣校長(🔃)(zhǎng )の謂(wèi )い(👰)わゆる大(🕶)慈(🚉)(cí )悲(👖)の精(⤴)神に生き、全(🈲)校(🕙)(xiào )の正(🥫)義(📃)を(🌝)護(hù )ろうと言うんだ。おれの言っ(🎒)た(🥠)ことを誤解(🎿)せ(🌥)んようにしてくれ。」
一(🤢)六 葉書
大沢(🕸)(zé )が立ちか(🍰)ける(🎓)と、次郎(🎓)がだ(🎞)しぬ(🔑)けに恭(😓)一に言った。
鉄拳が同時に次郎の頬(jiá )に飛(fēi )んで(㊗)来(lái )た(🚆)。しかし、次(cì )郎の両手(shǒu )が狐(hú )の顔(yá )に(🔫)飛(🎏)びかかったのも(🏚)、(🔇)ほと(💩)んどそ(🚁)れと同(tó(👡)ng )時だった。
「父さんだけ(🐤)な(😀)ら(🏒)いいけど……」(🥗)
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