「悲観(guān )しきって、(🚑)どうにもならな(🎣)いんだ(😼)ろ(⌚)う。」
「僕はそん(🚩)な(🌒)意(yì )味で(🤠)考(kǎo )えが足りな(🌆)かったとは思(🌼)って(🕓)いないんです。役所は正しい(👙)ことを通すのがあ(📉)た(🐬)り(🏴)ま(🥖)えでしょ(🚸)う。」
「本田、ずるいぞ。」
次郎は縁側(🔂)にに(😡)じ(😚)り出て、あぐ(🆔)らをかき(🦆)、ぼんやり庭を(〽)眺(🖊)め(🐃)た。午(🚰)後(🤔)三時の(🎞)日が、(🏑)庭(tíng )隅の夏(xià(🍾) )蜜柑の葉を(👗)銀(⚽)色(sè(🦁) )にてら(⛪)しているのが、いやにまぶ(✊)しか(🔤)った。
そう言(yán )って彼女(🎶)が(💬)説明した(⛲)と(🌉)ころによると(🌇)、(🚿)馬(📟)田のいたずらは(🔠)、もうきょうで(🕢)三度目(mù )で、いつも一心(🔽)橋の(🤼)向(xiàng )こうの土手(shǒ(🛩)u )のかげにね(🔍)ころん(🍅)だりして(🎗)、道江の帰りを待(dài )伏せている。最初の時(📻)は、だ(🚪)しぬけに彼女(🚖)を呼びとめて手紙(zhǐ(📷) )を渡した。道江(🌤)がすぐそれを投げすてる(🔈)と、彼はあ(🍇)わててそ(🔗)れをひろい(🍲)ながら(🔥)、何かお(😫)どかすようなことを言った(🚖)。二(èr )度目は、(🥓)しつこく道江(📉)の(🌆)そばにくっ(🦌)つ(🌔)いて歩き(🔶)なが(🌴)ら、いろん(⏫)ない(❌)やらしいことを言い、村の(🏿)入口近くに(🥘)なって(🚃)い(🗓)きなり彼女の手を(🐑)握ろ(🍜)うと(🈯)したが(🦆)、彼女(nǚ )は大声を立てて逃げた。そしてき(🥠)ょうは三度目だ(🤔)が、道江(jiāng )の方(fāng )で警戒して(😧)いて、馬(mǎ )田のいるのがわかったので、(🗝)すぐ橋(qiáo )を引きかえしてこ(😝)ちら(🏎)に(📺)逃げて来た(🌘)、というの(💃)である(🐹)。
そ(🍗)れでも、その日(🐀)は、森川(🍛)の教員(yuá(🦗)n )適性審査以(🏧)上に大(dà )した出来事(⚾)もな(🦔)く、ひけ時(shí )から二十分もた(🙂)つと、校(xiào )内(🏑)(nèi )には生徒(🥗)の姿は一(yī )人(💪)も見ら(🍷)れな(🎅)くなっ(🤦)た。た(🙈)だ(💶)先(📯)生たちだけ(🖐)が(🏰)校長の帰(guī )り(🐚)を(😁)まつために居残(🧠)っていたが、もう(🐂)話の種もつき(📕)たらし(🥥)く、どの先(😈)(xiān )生も、いかにも所(👞)在しょざい(🥫)な(✉)さ(💛)そうな、そ(🧙)れで(🐇)いて(🥙)何となく(🔮)落(😝)着きのない(⏯)眼(yǎn )をして、教員室を出(🚧)たり(📸)はいっ(🚷)たりして(🏬)いた。
(🚻)次(💴)(cì )郎は思わず立ち(🙍)どまった。馬田と言(😖)葉をか(🍍)わすのが(😗)、(🏤)きょうはとくべ(🙅)つい(🚿)やな気がするの(📱)だっ(🚌)た(🌵)。しかし、彼はか(🔕)くれる気にはなれなか(🕰)っ(💴)た。かくれたりするのは、相手が馬(mǎ )田であるだけに(🖨)、よけい卑(🏨)(bēi )屈なよう(🔤)に思(🍻)えたの(🏂)であ(🕣)る。
「い(🔃)いえ、総(zǒng )務(🌴)二人(rén )に新賀と梅本(běn )とが代(👎)表(biǎo )に(🔸)なったんです(📘)。」
「朝倉先(xiān )生(shēng )が待(🦈)っておい(💟)でだ。」――昨日(🤷)父(fù )に(💰)そう言われたこ(📔)と(✅)が、彼には一日気に(💺)かかっていた。しかし(🍓)、な(🎚)お(🍈)一層気に(📅)かかっていたのは、血書(shū )を書いた自分のことを先(xiān )生(🏼)が「かわ(❕)いそうに」と言わ(🌛)れたということだった。最(⛲)初こ(🎣)の言葉を父(fù )の口をとおし(💤)て(😽)き(📰)いた時には、それがあ(⛪)まりにも予期し(🍹)ない(🍢)言葉(👬)だったため(🚖)に、ただ(🐈)面くらっただけだった(📢)。し(📪)か(🐆)し、彼にとって、朝倉先(🤱)生(🏩)の言葉は、(👡)とりわけ(🤧)そ(⏭)れが彼自(zì )身の(🤹)ことに関(🚕)(wān )して(🐞)発せら(🏔)れ(👘)た場(chǎ(💕)ng )合、(⚽)ど(🤟)ん(🐰)な片言(🆗)隻句せきく(👠)でも(🛴)、軽い意味(🔢)をもつも(🥊)のではなかった。彼(🎇)はその(🎬)あと(🚲)二階に(🧑)ね(🤕)ころ(🐣)んで、ひとりでいろいろと(🙄)考えてみた。言葉があ(🏸)り(👆)ふれた簡単(dān )なも(👃)のだっただけに、かえって意(🏯)味がつか(💖)みにくか(📝)った(🐑)。もしそれが世間(🐆)普通の人の口をもれ(👌)た言葉だっ(🧟)たら、血(🛋)を流した自分に対する同情の言葉とも解されようし、ま(🌓)た県当局という大(dà )きな相手を向(👶)こうに(😬)まわしたこ(👢)と(🎪)に対(🤬)するあわれみの言葉とも解さ(🦅)れよう。しかし(⬇)朝倉先(xiā(⏪)n )生がそんな甘(gān )いお座なりを言われよ(🌲)うはずがない。先(🎮)生の愛情はもっと深いの(🏼)だ。先生の(🛐)言葉(🔁)の奥にはい(🤮)つも(🌐)きびしさが(♏)ある。わ(🗡)れわれの心(xīn )をむ(👎)ち打って一(📚)歩前進せ(💼)し(🎟)め(📋)な(🚃)い(🏷)で(🍬)はおか(🌉)ない(🙂)きびしさがある。先(xiān )生は(🐷)あるいは(🍀)自(🚢)分(🚂)(fèn )を始末(mò )に負えない飛(fēi )びあがり者だと思われたかもしれない。「かわいそ(🎯)うに(😛)、己(🔆)を(📲)知らない(🔦)のにもほどがある!」それ(🎩)が先生のお気持(🕐)だったの(📕)ではあ(🆔)るまいか(🤧)。
「そんな(📅)ばか(😩)な(🧤)こと(🤽)があるも(🌟)んか。何かほかにわ(🏎)け(🆘)があ(🐎)るんだよ、きっと。」
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