仙台へ来(lái )た当座、しばらくわたしは同じ東北学院(yuàn )へ(🔓)教えに通う図画の教師で布施ふせさ(💿)ん(🙅)という人(🔘)の家に置いてもらいました(🔯)が(📰)、その家(jiā )は広瀬川(🏽)ひろ(🛤)せがわのほとりにありました。遠く(🗼)光るよいの明星(😃)が川向こうの空(🕯)によく(🤷)見(🔑)えました。母(👫)からも東京のお(⛴)友だちからも離れて行(háng )って(💢)、(💲)旅(lǚ )の空(🏘)にそ(⛏)んな(👳)一つ(🚻)の星のすが(🕡)たを(🌹)見(🔱)つ(💼)け(🤪)たのもうれしく(🌒)思(sī(🤶) )いました。
六(liù ) (🌑)帰郷の日(🔏)
(🏙)当時(🛂)(shí )の函館あ(🖱)た(👄)りはまだ「蝦夷地(📉)えぞち」(🆕)と(🌽)言いまし(❇)て、(🐬)開けたばかりのさみしいところ(🗓)で(📁)し(🎄)たが、先生は六年もそのさみしい(🥔)ところにしんぼうして、病(🔙)院(🏌)や医学(xué(⏱) )所を建てたり、薬草(cǎ(⏬)o )園(🦃)を開(kā(👯)i )い(📪)たり、松(sōng )杉(shā(🌳)n )まつすぎその(🥕)他の(✉)木の苗(miáo )を内(🏺)地から移し植(🦍)えさせ(⛱)たりしま(🤙)した(🛸)。そ(🎡)の(🏭)「蝦(xiā(😱) )夷地」に緬(🐀)(miǎn )羊めんようや牛を飼(😉)(sì )い(🆘)、(🌍)養(yǎng )蚕(😕)の業につくもの(🧐)がで(🥄)きたのも、先生の監督(🎢)で(😐)はじ(🎱)めたこ(👘)とな(♌)ので(👾)す。疏水の工事を起(🚄)して久根別川(chuān )く(㊙)ねべつ(🎑)がわというところか(🌼)ら舟(zhōu )を(🚦)函館へ(📯)通すよ(🈁)うにしたのも(💹)先(🎬)(xiā(😉)n )生でした。
それから、(🏴)小(xiǎo )学校の事務員と(🌜)なって、それが最後かと思(🛁)いましたら、い(🎒)や(👜)活版職工となったのでし(🈁)た(🖊)。活版職(💉)(zhí )工(🛥)となって、それからこんどは古着商(💂)となりま(🥂)した。
二 松島
そんなこと(📦)も言い出すような人でし(🤑)た(🏍)。
八(bā ) 小(xiǎ(🚡)o )湊(🌍)へ
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