(🏔)片(piàn )隅で、(🖱)誰か五(🏢)、六人(❤)(rén )のものが(🛌)拍手(shǒu )をし(🌱)た。それ(🌴)につれて(🎳)、(🕞)集つたもの(🛵)も、拍手(💆)をした。が、(👾)ぼんや(🏠)りして、だまつて拍手(shǒu )をする(👣)のを見(🚡)てゐたのもあつた。拍手が終ると(🥍)、二十五(🈹)、六(liù )のがつしりし(🐅)た身(shēn )體の、(✔)眉の濃い、バリ/\した短い頬ヒ(🆚)ゲ(😻)をもつた(👿)石(shí )山といふ百姓(xìng )が教壇に(🕳)上つた。校(🧙)(xiào )長(🙈)先生(💌)の親類(lèi )だつた。
(🤨)差(chà )配は、(💰)石(♿)山が(🐇)ドモリ(🔪)ながら(👨)、(🤟)眞赤に(⛴)なつて、同(tóng )じことを、何度も云(🤔)ふの(⛄)を飯を食ひながらきいて(💿)ゐた(🚖)。それから、眼鏡を袂から出して、袖で(🏾)玉を一々(➰)丁寧(níng )にふ(👼)きながら、「何(hé )しに(😂)來やがつた。警(🎹)察さ(🎈)突き(❎)出(💞)されたく(🔘)てか※(感(👺)嘆符疑(yí )問(💊)符、1-8-78)」と云つ(🚙)た。
(🧤)卷舌(⏪)で、(🃏)馬(🍊)の手(🚍)綱(gāng )をとるのが聞えた。後から來た仲間と何か話して(🐮)ゐる。走つ(🏻)てきた馬(📹)が(🚎)、いきり(🔪)立つて、(🚛)首を高くあげながら、嘶(sī )いた。鈴(🤤)は、後から後からと(🧓)聞えてきて(😵)、(🎣)十二、三臺も(🧡)とまつたらしかつた。由は、窓から(🏔)覗い(🚈)て(🌳)、何頭來た(🔔)とか、誰々だとか、一(yī )つ/(👗)\云つて母に知ら(💒)せ(🆒)た(✖)。表(biǎo )の騷(sāo )ぎはだん/\大きく(🏝)なつて行つた。馬のいなな(🈵)く聲や鈴の音や(🛰)、百姓達(dá )が、前(qián )や後の仲(zhòng )間を呼(🚤)び(🎣)交はすやう(🏏)に(🐨)しやべつ(🛋)てゐるのや、それ等が一(🛹)つ(🤲)になつて、どよ(👞)め(🥀)きになつて聞えた。由は、(🏌)うれしが(😅)つ(🌞)て、窓にぴつたり顏をあ(🔢)てながら、(😊)一生(shēng )懸命に(✝)表(💐)を見(jià(🌼)n )てゐた。母(mǔ(🍐) )親は、獨言(yán )の(🗃)やうに、「罰當(dā(🐧)ng )り」とか、(🔦)「(🎹)ふ(😯)んとに碌でなし(🤡)」だとか云つ(🐙)た(🈹)。表(biǎo )へは出て見なかつ(📪)た(🎙)。
「全然(まる(🍵)ツ(🌡)きり)地主さ納(nà )めねえ方がえゝべよ。」と云(yún )つた。
その(⏺)日吹雪いた。風はめつたやたらにグ(🤣)ル/\吹きまく(😩)つた。降つてくる雪は地(💈)面と平(🙏)行(háng )線(🔒)になつたり、逆(🐑)に下から吹(🍊)き上つたり(🎸)、(⛎)斜めに(🤸)な(🥨)つ(✊)たり(🕢)、さうな(😱)るとすぐ眼先さへ、たゞ眞(➿)(zhēn )白に(🥤)、見えな(👠)くなつてしまつ(🥐)た。それで道か(🏟)ら外(🗯)れる(📇)と(📭)、膝まで(🛳)雪(🕎)の中にう(💨)づ(📐)まつ(💝)た。雪は外套(🐼)のどん(👤)な(😲)隙から(🙈)でも(📣)入り(🛡)こんで、手(😒)の甲や、(🤕)爪先などは、ヅキン(🖱)/\痛(🏎)んできた。小學校へは、遠い家(🎢)は小一(yī )里もあつた。
家(💄)の(🧖)中にとぢこめられ(🏂)て、食ひ物のなくなつた百姓が停車(chē(🀄) )場のある町(dī(🎣)ng )に、買(💴)ひ物にゆく、馬(mǎ(➖) )の鈴が聞えた(🦄)。その、(🏖)リン/(🧕)\(🦕)とした鈴がそのまゝ(🐀)で凍(🏠)えてゐ(🕍)るや(💡)うな空氣(🗂)(qì )に(🛎)、ひゞき返つて、し(😴)ばらく、――餘(🛂)(yú(🉑) )程遠(👜)くへ(🚰)行(🔽)(háng )くまで聞えてゐた。そ(😾)してその馬橇(qiā(💉)o )が雪の、茫漠(mò(🥜) )とした野原(🚆)を、曲りく(😙)ねつて、一散にかけて行くの(💸)が見えた。
「どうだ?」
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