「五年(🔤)生、こわくない?(🕊)」
大(🌦)沢は(💈)何(👞)か考(💭)える(🐘)ふうだっ(🆒)た(🧖)が、(➖)それっ(📺)きり口をつぐんだ。すると、ほかの一人が(🖊)言った。
「(🌇)なるほど、そいつは名(🅱)案だ(🌇)。そんな工合にや(⏺)ると、(🎞)五年生に対し(〰)て(🔵)自然四年生の(🛃)権威(wēi )を示すことも(🙏)出来るわけ(😒)だ(🍐)。」
「し(🏡)かし(🔏)、本(👛)(běn )田、(🚗)このまま(🤨)放っ(😩)と(🍥)くと(🛍)危い(😮)ぜ。こと(🚋)に狐の(👩)奴と来たら執(♍)念(niàn )しゅうねん深いから(🚑)な。頬ぺたを下級生にひっかかれて默っちゃおらんだろう。」
「そんな(🦁)こと頼むの、卑怯(😳)です。」
「本月(🐧)八(bā )日御地(dì )に参(🗓)上の用(🎉)(yòng )件これあ(💆)り、その節は久々(😵)にて次(🧡)郎(láng )様(yàng )に(📄)もお目にかかり度、(🛡)そ(📸)れを何より(📜)の楽しみに(🧞)致(🍋)居候」
彼(bǐ(📡) )は(🌚)、そこで、(😚)ちょ(🚗)っとうしろをふりかえって(📥)みた。する(📗)と雨天体(tǐ )操場(🎛)の中から無数の(🛄)視(⛲)線がまだ自(🐫)分(🥈)を覗(sì )のぞいており、(🤐)その視線の一(yī(🦒) )部(bù )を遮って、二人の(🅿)五(wǔ )年生が入口の(🕣)近くに向きあ(🕚)っ(🤵)て立ってい(⛩)るの(🆙)が見(🎤)(jià(🆒)n )えた。その一人(rén )は三つ(⏬)ボタンで(🚻)あり、もう一人は(😦)最(zuì )初(🏇)に演説した(👍)生徒(tú(🐄) )だった。
次(😅)郎(🦌)(láng )は、あっけにと(🗽)られ(🚲)たような顔をして(🚇)、(🈚)大(dà )沢(💒)を見つめた(🍂)。
「むろん(🌊)だ。個(gè )人の問題じゃつまらんよ。」
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