恭(gōng )一にそう言わ(📬)れて、次郎は(🐃)あらた(🌳)めて大沢(🔧)を見た。張りきった(📁)浅黒(hē(🍨)i )い顔(🤖)には、頬から顎にかけて一分ほどに(🚑)のびた髯さ(🌔)え、まばら(🎮)に(🌀)見える。どう見ても恭一(🥔)の仲間(jiān )らし(🎿)くない。彼は、大沢(🌐)(zé(🔉) )が五(wǔ )年生でないことがわかって急に楽(lè )な気持に(🎻)なったが、同時に、何(hé )か滑(📙)稽なよ(🅱)うな気(🚃)もした。
「僕は五(🖐)年生(shēng )に友(✅)達がいくらもあるんだが、こ(🐌)れか(🗾)ら(🍐)いじめないよう(🙎)に頼(lài )んで(⏳)おこ(⬅)うか。」(👫)
家に帰ると、彼は何事もなかったよう(👼)な顔を(🚾)して、すぐ机(⏲)のま(🆓)えに(👄)坐った(📻)。そし(🚵)て、懐から(🐅)手(🦈)帳と蟇口と(➗)を(⛲)出(🦆)し(🌃)て、それを(🆖)抽斗ひきだ(🌦)しにし(🦅)ま(🥗)いこんだが、(🈹)つ(🌊)い今朝ま(🥊)で、何かしら(🕑)まだ気(♉)がかりになってい(😘)たその蟇口も(❔)、も(🐉)う全く問題ではな(👭)くな(🐪)っ(🐞)て(💕)いた(🥤)。
(🤴)と、自分で(🔀)自分(🛷)を励ま(🍦)し、どうなり気持を落(luò )ちつける(🏂)こと(📟)が出来(lái )た。
大垣校(xiào )長(🈁)(zhǎng )の言っ(🏡)たそんな言葉が、今更(🍧)の(🚠)ように(🏰)強(🌕)く彼の胸に(🥜)ひ(🖖)びいて来た。
学課に(🧝)は彼はかなり(🕵)熱(⌚)(rè(🐞) )心だ(🏫)った。また、教(jiā(🌾)o )科(kē )書以(yǐ )外の本も毎日いくらかず(🔨)つ読んだ。たいていは少(shǎo )年向(xiàng )きの(👠)雑誌(🚩)や伝記類(⏹)だったが、恭一(🍱)の本箱か(💼)ら、美(měi )しく装(zhuāng )幀された詩集や(🛺)歌(🐣)集(🚪)などを、ち(🔓)ょいちょい引(yǐn )きだして読むこともあった(🦎)。むろ(🤮)んそのいずれ(🏍)もが、彼に(🚯)は(🔧)まだ非常にむずか(🎽)しかった。しかし、(🛂)恭一にお(🥄)りおり解釈かいしゃくし(🌁)てもらったりし(🥪)ているうちに(🕷)、詩や歌(gē(🔵) )のこ(⏮)こ(➕)ろというものが、(😘)いつとはなしに彼(bǐ )の感情にしみ入って(🆗)来た。そし(🎉)て、時には、寝(🔅)床(📚)にはい(💧)って(⛷)から、自分(🍘)で歌を考(🖇)え、そっ(💘)と(🙇)起(qǐ )きあがって、そ(🧛)れ(💭)を手帳(🎿)(zhàng )に書き(🐶)つけたり(🏮)することもあった。
恭一(👶)にそう言(🥠)われて、次郎は(🛵)あ(🏄)ら(🏗)ためて大沢(zé )を見た。張りきった浅(qiǎn )黒い顔には、頬から(💮)顎にかけ(👐)て一(yī )分(fèn )ほ(🍗)どに(👴)の(🛤)び(⛽)た髯(rán )さえ、まばらに見える。どう(🕠)見て(🌛)も(🚓)恭一の仲間(jiān )らしく(🥗)ない。彼は、大沢が五年(🦏)生でないことがわ(🔪)かって急に楽な気(qì )持(🍫)(chí )になったが、(🐕)同時(🐲)(shí )に、何か滑稽(jī )な(📲)ような気(🏠)もし(🤨)た。
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