(📏)次郎は、すぐ、事務室の前か(🀄)ら玄関にか(🌄)けての(⚪)掃除を手(🤢)伝(yú(🌷)n )った。朝(chá(🕯)o )倉先生(🏪)も、そのうちに塾(🚂)長(zhǎng )室から廊(🗑)(láng )下(🕡)に(👭)出(chū(🈲) )て、みんなの様(➿)子(🐈)を見ていた(🥎)が、それ(🦁)も(🙋)ほ(🍻)んのしば(🎗)らくで、(🔔)す(🧗)ぐまた塾長室にも(🕘)どり、椅子に腰こし(🧘)をお(😗)ろすと、そのま(💺)ま何か(🍾)深(👏)く考えこ(🧢)んで(🙍)いた。
次郎と大河とは、(👥)間(🚓)もなく、それ(🆓)ぞ(📶)れに最初の大(dà )便所の掃除(chú )を終(😝)わって、(😯)となりの(🐋)大便所(suǒ )に(🍅)移(🐲)ってい(🔽)た。まだだれも手をかけない大(dà )便(🅾)所が、あいだに三つほどはさま(🌲)っ(🔤)ている。次(cì )郎は、(😥)さっきから、大河(hé )に(🌒)話しかけ(♈)てみたい気持ちは十(shí )分(📐)だった。し(🔓)かし、遠(🎋)く(🥧)から(🛶)のかけ合い(🍪)話は、この場(🦑)合、何となくぴったり(🤚)しなかったし、また、雑(🤝)巾をゆすぎに出たついでに、そ(🚘)っとのぞいて見(jiàn )た(⛓)大河の(🕸)様(✂)子が、(📪)いかにも沈黙(🕛)(mò )ちんもくの(🌩)行者(zhě )ぎ(📤)ょうじゃとい(👧)った感(😸)(gǎ(🐑)n )銘かんめいをか(🅿)れに与あたえていたの(🐭)で(🔌)、口をきるの(🔧)がよけいにためらわ(🍂)れるのだった。
次郎は、朝(chá(🐍)o )倉先(xiā(👡)n )生が、(🛌)開塾(shú(👢) )最(zuì )初(🦗)の朝の訓話く(⛏)んわ(👼)で、(🧕)こ(🤞)れほど(🏼)激はげしい言葉をつか(💖)って(🎪)、真正面(🚜)か(⌛)ら(🍁)塾(🍚)生たちに非難(ná(🐰)n )をあびせかけたのを(〰)、これま(🛳)でにき(🎺)いた覚えがなかった。かれは、(🐒)まだあとに残されている自分(fè(🚤)n )への非難が、どん(🤟)な(📵)言葉で表(biǎo )現(xià(🥥)n )されるかを、身がちぢまる思いで待っていた。
かれ(🍁)らの大多数は、まだ(🥅)むろん、人(rén )間生(❌)活にとっ(👺)ての自由(😨)の価値や、そのきびしさに(😌)つ(🉑)いて(🛒)、ほ(😔)ん(❤)とうに(🧞)目を(🕴)覚さ(🌀)まして(😊)いたわけでは(♍)なく(🤡)、(💁)友(🔼)愛塾(shú )というところは一(yī(📡) )風変わった(🏀)指導をやるところだぐ(🆑)らい(😰)にしか考え(🤛)ていなかった。しかし、それにしても(🥥)、そうした言(yá(💈)n )葉(🎱)(yè(🎦) )が、しだい(🗑)にかれらの間にとり(💼)かわされるよう(💫)にな(🐂)った(💫)というこ(🔆)とは、(📼)たしかに一つの進歩で(👋)あ(🖲)り、混乱と(📐)無秩序(🐬)むち(👆)つ(😳)じょの中(zhō(🏫)ng )で、不十分ながら(🚩)も、何(🌙)(hé )か(🐆)自主的(📇)創(chuàng )造的な活動が始ま(😙)っている証拠しょうこに(🚐)はちがいなかったのである。
「田川君のほか(❔)にも(🛳)、まだよく(🛸)納(🏂)(nà )得がい(🦅)かないで(🍶)いる人が(🚖)たくさんあ(📪)る(📪)だろうと(⛳)思(🦕)うが、そ(🏩)う(⏱)した根(gēn )本問(wèn )題に(🏎)ついては、これから何(hé )度(dù )でもむしかえして話(huà )しあ(🐋)う(♑)機会(huì(🦅) )があるだろう。そ(🏊)こで(🚛)、(🧒)それは(🛢)い(💨)ちおう未解(👍)決のままに(👑)し(🧒)て、(🏻)ともかくも具体(🌑)的な問(🍷)題(tí(🅾) )には(⏱)い(🦊)るこ(🌼)とに(🍍)し(🚨)ょう(🕓)。じゃあ、時間もお(📻)そくなった(🕵)し、私(💝)のほ(📱)うか(🗓)ら案(🔋)を出(🎴)(chū(🔼) )すこ(🗡)とにするよ。」
かれは心の中で強(🐤)く否定(🚿)した(💎)。しかし、否定し(🛡)た心そ(📭)のものが、やはり、ふだ(🎑)ん(🐯)の秩序(🎥)を失った(♓)心でしかなかったのである。
次(cì )郎(láng )は大河(👊)の横顔を見つめ(🏙)て、ちょっ(🎿)と(🐅)の間だまりこんでい(🧢)たが、ふ(🕹)と、何か思(sī )いついたように、
か(🤣)れは(🔆)、むろん、(⬇)そのことに気(qì )がついて(💦)いた(😰)。しかし(😔)、(🆓)べ(✖)つに気を(🏣)くさ(❣)らしてはい(🎞)なかった。毎回開(🌐)塾の当(🌤)(dāng )初(chū )はそ(❤)うだっ(🚅)たし(😽)、時(🤷)(shí )刻どおりに(😏)板(bǎn )木(🏩)が鳴ることさえ珍(zhēn )めずらしかったので、今朝の板木(🧖)当番の正(🥓)確(🔸)(què )さだけでも(🌰)上でき(🦏)だ(💌)ぐらいに思(sī(🛎) )って(🌧)いたのであ(😿)る(💁)。
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