「何(🏁)でも最(🔄)初(❇)(chū(〰) )に(🥙)なぐったの(💗)は狐(hú )だそうだが、なぐっ(➕)たと思った(🕣)時には、(👨)もう頬ぺたをひっ(💵)かかれていたそうだ(🍞)。」
(これ(💃)なら大丈夫、自(zì )家(jiā(⛰) )うちで気(qì )がつく人は(🛳)ない。)
(二(èr )人は、自分(fèn )のことを(📠)、もう何か話(huà )しあっ(🍤)たにちがい(🤷)ない(🤧)。)
歩いて行(🍠)くうちに、山(🕘)犬(🔢)や、狐(hú(🎊) )や(✖)、三つボタンのいやな顔がひと(💇)りでに思(sī )い出(👒)(chū )された。しかし彼(bǐ )はもう、そ(🌹)れ(🛃)らをちっとも怖い(🕔)とは思わなか(🏃)った。それどころ(🐖)か、(🕣)彼(bǐ )らのまえに青い顔をし(📕)て並んで(👴)い(🕺)た新(🔧)入生達(dá )のことを(🕕)思うと、(🎙)一種(⭕)の(📍)武者ぶるいみたよう(🏢)なものを総身に感(gǎn )ずるのだった。
大(dà )沢が立ちかけると、(🥎)次郎がだしぬけに恭(🔀)(gōng )一に言った。
「じゃあ、どうしておとな(🍺)しくしてい(🚯)な(🎟)かったんだい。」
「(🔶)あた(🐝)りまえにしていても、生意(⬆)気(qì(🙀) )だっ(🧘)て言った(➡)ら?」(💥)
(♉)彼(😡)にとって(🛰)の(👟)最(🆘)(zuì )も(🎺)大(dà )きな(🐠)失(shī )望は、彼の教室に出て来(🔹)る先生(shēng )の中(zhōng )に、権田原(🐶)先(xiān )生のよう(♑)な人を、ただの一(🛹)人も、(⌚)見出せなかったことで(🌈)あ(🥂)った。彼(bǐ )の眼に映じ(🐡)た(📳)中(🎨)(zhōng )学校の(🛳)先生というの(🕌)は(📐)、小(🥫)学校の(👿)先(🚃)(xiān )生にくらべて、何か専門らし(🕊)いことをほ(🤶)んの少しば(😔)か(🎇)りよ(⏰)けいに知(zhī )っているだけ(📡)で(🤜)、およ(🐆)そ人間らし(🖋)いと(🍞)こ(📧)ろ(🕴)を(➰)少(shǎo )し(🎙)も持(chí )合わせな(⛄)い人達ばかりだっ(🧝)た。貧し(🕑)い(🦏)知識を教(💯)室(shì )で精(💑)一ぱいにしぼり(➿)出す(🤬)こと、点数や処(chǔ )罰(fá )で生徒(💡)をおどかすこと、この(📕)二(😎)つの外(wài )に(🧢)は、用はないといっ(🚝)た顔(yá )を(🌬)し(🚙)ている(🚛)人間(💚)(jiā(⛵)n )、それを次郎(lá(📼)ng )は中学(⌛)(xué )校の先生にお(🦂)いて発(😜)見(🌹)し(🚅)たのである。
「(🎶)か(📄)まうもんか、こ(☕)れ(🎳)も(🥡)校(xiào )風(😫)刷新(✉)さっしんのためだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025