次郎は大河(hé )の(🆓)顔を(📞)見ると(🌽)、救(🛡)われ(🕗)たよ(⛑)う(😻)な、こわいような(👫)、変な気(🚖)に(🎠)なりなが(🎺)ら、つとめて平静をよそお(🐳)ってたずねた。
かれ(🧞)は、そのつめたい空気の針をなぎ(👜)払はらうよ(📘)う(🤶)に、ばたばた(🐾)と部(🥓)屋(wū )中に(👆)は(🔮)たき(🧟)をかけはじめた(🚈)。
((🏆)飯島の(🖕)よう(🍢)な(⛸)人間はとうてい救(💸)えない。それにく(🔉)らべる(📢)と、田川大(👗)作(🛠)のほうは(🔬)まだ見込みこみがあ(🍜)る。)
「その実際を、おたがいに鍛(💩)きたえあう(👻)のが、ここ(📚)の(⛳)生活だ(💓)ろう?」(🎾)
塾生たち(💅)のある(🍝)者(👕)にとっては、朝(chá(🍢)o )倉先生(shē(📉)ng )のそうしたやり方が、非常に(🏌)皮(🚖)肉に感(🏋)じられた。
コーン、(👁)コ(💩)ーン(🧤)、(🕙)――コーン、コーン。
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