時も(😾)時だ。西(🛎)にはすでに大(dà(🆑) )和やまと(💂)五条の(🔮)乱があり、続(xù )いて生野(yě )銀(👗)山(🍧)いく(🤔)のぎんざんの乱(✅)があり、それがようやくしずまったかと(🤟)思うと、今(jīn )度(🔝)は東の(🚂)筑波(bō(✊) )山つ(💑)くばさんの方に新しい時代の来(📒)るの(🕛)を待(💭)ち切れ(🔴)ないような第三の烽火のろしが揚がった。尊(zūn )王(🉑)攘夷そんの(⭐)うじょういを旗(qí )じるしに(🦂)する一部の(🛃)水(shuǐ )戸(🥡)の志士はひそ(🌋)かに長州(zhōu )と連絡を執り、四月(yuè )以来反(fǎn )旗をひるがえしてい(➡)るが、まだその騒(sāo )動もしずま(🦎)らない時(🎖)だ(🌺)。
「さあ、いつ(💶)また出(🏯)かけて来(👰)られますかさ。」
台所の入(rù )り口(kǒu )か(❗)ら(🗽)、声を(🏁)かけ(🦖)ながら土(tǔ )間(🆓)(jiān )のと(🌇)ころに(🃏)来て(👜)立(🖤)つ(🗼)近所(📙)の婆(pó )ばあさんもあった。婆さ(🎗)んはあ(🔸)たりを見回しなが(🤶)ら言(✉)った。
「青山さ(🐹)ん、あ(✉)なたの前(qiá(🏦)n )ですが、青表紙あお(🖐)びょうしの二(😬)枚や(🐐)三(😛)(sān )枚読(😁)ん(💅)で(🏂)見た(⏰)ところで、何の役にも立ちます(🐒)まい(🛵)ねえ。」
合図(😔)の空砲(pào )の音と共に、浪士らの先着隊(duì )が下(xià )諏訪にはい(✅)ったころは夜も深(⛅)かった。敗退(tuì(🎓) )した諏訪松(sōng )本両勢は高(🚬)島(dǎ(🍩)o )城(chéng )の方角(🕺)を(🛡)さ(🖇)して(⛑)落(👐)ち(🔘)て(🗑)行っ(♍)た(🌳)あ(🐹)とで、(🎴)そ(🚰)こ(🤘)にも(🙅)一兵を見(jià(😏)n )ない。町(dīng )々(🗂)もからっぽ(🎍)だ。浪(🌀)士らは思い思いの家(➕)を見立(👶)てて、鍋(💯)釜な(🤙)べかまから洗い(🕍)米(🎯)など(🥣)の笊ざるにそのまま置き捨ててあるような(🐟)ところへはいっ(🛑)た(🥅)。耕(gēng )雲斎(📎)は問(⚽)屋(🐴)(wū )といやの宅に、(🎠)稲右衛門は来迎寺らい(🥡)ごうじにというふうに。町々の辻つ(✋)じ(👸)、秋宮あきみや(👚)の鳥(🥐)(niǎo )居(jū )前(qián )、(🈶)会所前、湯(💂)のわき、その他(tā )ところ(💼)どこ(🚘)ろに(🍚)篝かがりが焚たかれ(🔓)た。四、五人(😡)ずつの浪士は(🤬)交代で敵の夜襲(📜)(xí )を警戒したり、(🦀)宿(xiǔ )内の火の番(👺)に回(🏸)ったりし(🏸)た。
「多吉さんは多吉さん(🤞)らしいものをくださ(🌅)る。」
こ(📒)れには(😱)半蔵(⤵)も(🤚)答(🏩)えられなかった(🐡)。彼は忘れがたい(🤒)旧(🕶)師(🏻)の(🌃)ことを一時の浮沈う(🕌)き(🤭)しずみぐらいで(🥋)一口に言ってしま(🅱)いたくなかった。ただあ(😢)の旧師が近く(🌷)中津川(chuā(📓)n )を去って(🦊)、(🍼)伊勢いせの方に晩(wǎn )年を送ろう(🕵)とし(🍵)て(🕯)いる(🌯)人であることを(💽)うわさするにとど(⛽)めて(🐰)い(🌅)た。
その(🙈)時(📪)になって(✔)見(jiàn )る(🎊)と、長(🧖)州(😀)(zhōu )征伐の命令が(⏮)下ったばかりでな(😾)く、(🗻)松平大膳太(🍬)夫(fū(🎀) )まつだいらだいぜんのだゆ(🦊)う(🍺)なら(🌏)びに長門守(🎦)(shǒu )な(🔔)がと(🧟)のかみは官位(wèi )を(🗳)剥(bā(🐣)o )はがれ、幕府(🍡)より与えられた松平姓(🖊)と将(jiāng )軍家御(🈂)諱おんいみ(➕)なの一(🕎)字をも召し上(shàng )げられた(🥈)。長防両(liǎ(💖)ng )国への(🍇)物(🦄)貨輸(shū(🏋) )送(🍝)は(🧚)諸(👰)街道を通(🙏)じてす(🥉)でに堅(jiān )く禁ぜら(🚥)れていた。
そう考えるの(🚞)は、ひとり用心深(shēn )い平(📔)(pí(🎄)ng )助(😞)ばかりで(🏽)はなかった(👅)のだ(🎌)。
(📜)この一団はあ(🥖)る一派を代表すると(⏪)いうよりも、(🛑)有(🚎)為な人物を集(jí )めた点(🥚)で、ほとん(⛔)ど水(shuǐ )戸志(👀)士の最後のもので(🕯)あった(📼)。そ(📇)の(🐂)人(rén )数は(🐈)、す(🐽)くなく(🐱)も(👅)九(jiǔ(😗) )百人の(👕)余であった。水戸領内(👽)(nèi )の郷(xiāng )校に学(xué )ん(❇)だ子弟(dì )が、な(🤾)んと(🕞)言(yán )ってもその中(🏔)堅を成す人たちであったのだ。名高(gāo )い水(💃)戸の御(yù )隠(🈶)(yǐn )居(烈公れっこう)が在(🐺)世(shì )の日(🍈)、領(🤡)(lǐ(❣)ng )内の各地に郷(xiāng )校を(📣)設(🐸)けて(📡)武士庶(shù )民の子弟に(🧢)文武(🐗)を習わせた学館(guǎn )の組(zǔ )織(🌴)(zhī )はやや鹿児(🎇)(ér )島かごし(🈷)まの(🥩)私(sī )学校(🅰)に似ている。水戸(hù(⛲) )浪士(shì )の運命(👓)(mìng )をたどるには、(🔵)一(⛱)応彼(⛑)(bǐ(❄) )らの気質を知(🐭)らねばならない。
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