フェラ 動画《public sex》2行目ライン
public sexあらすじ
校長(🤱)は、最初(chū )鼻だ(😸)けを(📈)ぴくりと動(dò(😅)ng )かしたきり、眼(yǎn )玉も口(😻)も動(dòng )かさなかった。眼玉はテーブルの上の(🤔)血書に注そ(💜)そがれていた(📰)が(👼)、それを読(🌖)んで(🈚)いるよう(⌚)には思(🤐)えなかった。そのうちに、結(jié )ん(🔆)だまま(🥪)の口が(🎖)、う(🐁)がいでも(👇)する(🚨)時のように、むくむく動き(⛴)出した。そして(🐄)、それ(🛹)がやっと開いたかと(🏴)思うと(🙌)、しゃがれた女のような声で「(😫)これは、知事閣(gé )下にも、お見せしなけりゃならんのか。」と、(🕧)わか(⏮)りきっ(🔥)たことをたずねた。田(🕳)上が「むろんそうです。」と答えると、またぴくりと鼻を動(✋)かし、(📠)「こんなもの(🦀)を知事閣(📤)(gé )下(xià )に(🎎)お見せ出(chū(🕦) )来る(📃)と思うのか。君らにはまるで(👄)常識がない。どうか(〽)そんなむりは言わないでくれ(🔑)。」と、泣(🧀)いている(🎿)のか、怒っているのかわ(🏒)からないような声で言った。四人共、(🏩)その時(shí(🥙) )は、こんな(🔝)のが(❔)自(zì )分たちの学校の校長(zhǎng )だろうか、とい(😗)う気がして(🗺)、実際(jì )なさけな(♟)かっ(🥕)た(🚐)そうである。田(📡)上が「僕たちは(🥪)朝倉先(📫)生の留任さ(🎵)え実現すればいいの(➖)です(⛓)か(📍)ら、校(xiào )長先(xiān )生(⏯)(shēng )がそれを保証して下さ(🌌)る(🧢)なら、(👾)血(xuè(🎱) )書の(📖)処(chǔ )置はお任せしま(🎯)しょう。」と言うと、校長(💩)は何と思った(🍸)か(🌸)、(🍎)急に椅子か(🕹)ら(📭)立(♍)(lì )ち上っ(🚔)て、四人の顔をひとりびとり念入り(👐)に見(😹)ま(🤯)わ(🥀)した。そ(😜)して何度も首をふって(🍶)いたが、おしまいに(🚩)、(👩)永(➕)い(🗽)ため息をついて(🖐)、「君らの非常識には全く(🥤)あきれてしま(🤯)う。朝倉(cā(🍡)ng )先生(🚨)の退職は県の(🐕)方(😬)針で(🚳)きまったこと(👨)だ。県(🌀)(xiàn )の(🚾)方針で一(🌪)旦きま(🦔)った以上(✋)、校長(🔵)としてはど(💗)うにもなら(🍅)ないではな(💖)い(♐)か(🌸)、それが君らには(🙅)わ(🔵)からんの(💯)か。」(🤒)と(🍆)言っ(💿)た。そし(🚮)て(😸)、もう一(😇)(yī(🗳) )度(dù(💱) )永(🔗)い(🈳)ため息を(🧐)つい(😑)て(🎩)、(➖)どた(🥀)り(🚨)と椅子(🧕)に(⬜)腰(yāo )をお(🎦)ろ(😔)したが、いかに(🎰)も(🏇)思(sī )いなやん(🔷)でい(👗)るように(🥐)眼(🔸)をつ(🚵)ぶ(❌)って、(♏)ひ(🔊)とりごとのよう(🛃)に言っ(🐬)た。「そ(🎀)り(🗒)ゃ、朝倉先生(🚉)(shēng )が惜しい先(📇)(xiān )生(🦃)だということは(🚵)私にもよくわかっ(💳)ている。いや、(👭)誰よりも私(sī )が一(🉐)番よくわかっているつも(🍾)りだ。だ(🌈)か(💅)ら、君らが先生の(✂)留任を願(yuàn )い出る気持(🛩)には心か(🧑)ら同(tó(👩)ng )情(🕟)する。し(👚)か(⏱)し、何しろこれは県(xiàn )の方針できまったことなんだから(🔩)、お(🛫)たがいにあ(🍏)き(🏚)らめるより(⛲)仕方(👦)が(🕘)な(🎣)いではないか。」
「本(bě(🌗)n )田のことだよ(🅰)。あいつ(🐙)、(📃)朝倉(👿)先生(shēng )の問題(⚫)だと(🚝)いうのに(😖)、昨日から一言(yán )も口をき(⛷)かな(🛁)いのがふしぎ(❌)だって話しているんだよ。」
「すると、(🎋)馬田はこ(🈶)のままほっておく(🕝)つも(📺)りですか。」
千(⤵)太郎というのが馬田の名(míng )前な(🛣)の(👕)である。
しかし、(⛸)彼(bǐ )は、血書が次郎によって書かれたというこ(🕧)とを誰(shuí )にも発表(🛒)(biǎo )する気(🧞)に(😸)まだなれなかっ(✋)た。それは、彼(bǐ )の自(🍧)(zì )尊心や競(jìng )争意識が何ということ(🤫)なしにそれ(🏜)を許(🌉)さない(🎡)、という(👠)だけではなかっ(🏰)た。彼(bǐ )にと(🎌)って大事なことは、スト(🛤)ライキの場(chǎng )合(🍾)のことだっ(👩)たが、万(🕸)一にも、そ(🦋)れを発(👶)(fā )表(biǎ(📈)o )し(😙)たために、(🕰)次郎が(🔸)捨鉢すてばち(🥛)になり、進んでストライキの主(zhǔ )導(🧓)権をにぎるよ(🤾)うな結(💘)果(📕)になっ(☝)てしまっ(🐢)ては、つまらない。次(cì )郎(🖌)は徹底(dǐ )的にやっつけな(🎇)けれ(🚧)ばならないが、それには(✍)、彼を(🥈)あくま(🍆)で(🙈)もストライキ反対の立場(🔜)に立(lì )たせ(🏕)ておくこと(🙃)が必要(🕐)である。最後ま(🚇)で彼(bǐ )を反(fǎn )対の立(🕕)(lì(🕝) )場に立(🙉)たせておき、いよいよス(🕝)トライキ決行という場(🐰)合に彼が(🔼)逃げをうったら(🚝)、(🧝)そ(🛴)の(🌴)時こそ血書(📄)のことを暴(🚫)露(📅)(lù )す(🦋)べ(🔑)きだ。血書まで書(🌙)い(🖱)て人を(🧀)煽動してお(🏹)き(🕟)ながら、(🤥)自分(fè(🏕)n )だけ逃(🧑)げる(📨)とは(🎀)何という卑劣さだ！ み(🅾)んなはそう言って(🌜)彼を責め(🏻)るだ(🌕)ろう。それに、どんなに彼が逃げを打(🎅)とうと、学(🧚)校当局(💹)や県(xiàn )庁(tīng )が、血(🌅)(xuè )書を書いた本人を主(⭕)(zhǔ )謀(😕)者と認(rèn )めないはずは(🆓)ないのだから、い(😂)よいよ面(miàn )白(🧜)(bái )い(🌪)。――馬田(tián )の(🅾)考え(🔩)は(🌰)頗る念入りだった。彼がそれ(⏺)ほ(🔆)どまで(🌞)に次郎(🔘)(láng )に反感(🎆)を持(🚣)(chí )つように(🧙)なった最(😃)も大き(🐛)い原因(🖇)(yī(🔱)n )が、道(🏻)江にあったことはいうま(🛤)でもない。
次郎(🕤)は思いきっ(🔳)て枝折戸し(🆑)おりどのところまで行き、その上(😃)から眼だけをのぞかせて、声(😏)をか(💆)けた。
徹太(📼)郎(lá(😆)ng )は、そう(🎯)言(⏩)(yán )っ(🥊)て笑(🙅)った(🤢)。次(cì )郎(láng )はその瞬間(jiā(🚂)n )ちょっと固い(🐚)表情になったが、す(👫)ぐ自分(💙)も(🏓)笑いなが(👚)ら、道(💌)江(jiāng )に代(dài )って始(🐏)終(💹)を話(✅)した。話(huà )しているう(🧞)ち(🗄)に、彼(📲)は自分の言(🛩)葉の調子が次(⤵)第(🍁)(dì )に烈しくなっ(🛑)て行(📸)くのをどうすることも出(chū )来なかった。
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