「今(jīn )のとこ(📈)ろ、平木中佐の影(🕹)響えいき(👍)ょうでどうこう(🎸)というようなことは、全(quá(🏃)n )然ないよ(🕸)うに思います。」
と、朝(🆘)倉先生は(🥖)、まじま(📯)じと次郎の顔を見ながら、
先生は(💆)、そ(🐎)う言っ(🆕)て、次郎(🚾)に目くばせした。次(🙈)郎(🛢)は待(👖)(dài )ちか(📤)ま(🔈)えていたよう(✴)に、自(💌)分のそば(🙈)に置いていた(🔽)紙(zhǐ )袋(dài )かみぶく(🔣)ろから、ガリ(⛴)版(bǎn )の(📦)印(🐂)刷(🚝)(shuā )物(wù )を(🚺)とり出(chū(🔔) )して、み(🧀)んなに配布した。
「や(🌯)はり強(📊)制が必要(yào )だというのかね。それじゃあ話はま(➡)た逆(nì )もどりだ。」
(💔)次郎(láng )は(✳)愉快ゆ(⛓)かい(🎩)そう(🌮)に笑(🗡)(xià(😑)o )って(🧀)、事務室(shì )に(😚)はい(🐊)り、す(🎃)ぐ掃除そ(🧤)うじをはじめたが、(👾)そ(🦂)の時(💗)になって、大河のにっと笑(xiào )った顔と(🧀)、そ(⛏)のあとで言った言葉とが(🏑)、(🙀)変に心にひっかかり(🈸)だした。
かれは、(📤)そ(🚒)のつ(🕢)めたい空気の針をな(💉)ぎ払(🙎)はらうように、ばたばた(🏺)と(🔃)部屋中に(⚾)はたきをかけはじめ(🥙)た。
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