日本《sex 教師》2行目ライン
sex 教師あらすじ
卷(juàn )舌で、(🧓)馬の手綱を(🚜)と(📌)るのが聞えた。後から(🥀)來(lá(📎)i )た仲間と(😥)何か話(🈚)して(🍖)ゐる。走(💧)つてきた馬(mǎ(🤴) )が、いきり立(lì )つて、(🔆)首(shǒu )を高くあげな(🌚)がら、嘶いた(➡)。鈴(💚)(líng )は、後(🥤)か(🎵)ら後か(🧛)らと聞(🛶)えて(🌕)きて、(😍)十(shí(👋) )二(èr )、三臺もとまつた(😖)らしかつた。由は、窓(chuāng )から(📄)覗いて、何頭來(lái )た(🤕)とか、誰々だとか、一つ(🚶)／＼云(🤝)つて母に知らせた。表(🍌)(biǎo )の騷ぎ(🤕)はだ(🔪)ん／(👝)＼大き(♌)くな(🎱)つて行つた。馬のいな(🥅)な(🍵)く聲や鈴の音や(🆒)、百姓達が、前(qiá(🚝)n )や(⛔)後(hòu )の仲(zhòng )間を呼び交はす(🤑)やうにしやべつてゐる(📤)のや、それ等が一つになつて、(🌕)ど(💉)よ(⚪)めき(🕚)になつて聞えた。由は、(🐽)うれ(🏙)し(❕)が(🈴)つて、窓(chuāng )にぴ(🗂)つたり顏(yán )を(🍧)あ(👰)てながら、一生(👟)懸(xuán )命に表(biǎo )を見てゐた。母親は、獨(🍞)言(🚭)のやうに(⭐)、「罰當り」(🎫)とか(🦒)、「ふんと(😖)に碌(👷)(lù(💕) )でな(🧡)し」だとか(🥙)云つた(🍤)。表(biǎ(👽)o )へ(💸)は出て見なか(🛑)つ(🏎)た。
「(🧛)嘘だらう。」と(🐿)云つた。
(🔏)石山(shān )は「齋藤(🔁)(téng )案」を持ち出して、それに對(🐟)(duì(🤒) )して(⤴)論議を進(👱)めることにしよう(💬)と計(💫)つた。
母親(qīn )から、源吉が聞いたことだが(🍑)――そ(✋)の頃(🏀)父(🤰)親が時々眞夜中に雨戸を(🤙)あけて外へ出て行くことがあつた。母親は、用を(📿)達(dá )しに行くのだ(🚂)らう(🤴)と、(🏢)初(📡)め思(sī )つて(🙆)ゐると、中々歸(guī )つてこ(👚)なかつた。一時間(🏢)(jiān )も二時間(🎱)も歸つて來な(💐)い(🗯)こ(🗡)と(🈂)があつた。母(⤵)はだん／(👫)＼變(🍅)に(✨)思つて(🙏)、(📫)そ(🤶)れを父(fù )に(🈵)きい(🎣)た。父(fù )は笑(🌡)つ(📬)て(🛣)、「畑さ行つて來るんだ(🍹)。」(➗)と云つた。それ(😟)以(yǐ )上云はな(🚰)かつた。
寒(💲)氣がひど(🏻)くな(⌚)ると(🈚)、家(🌷)(jiā )の中な(🧘)どは(👙)夜中に、(⤴)だま(💾)つてゐても(🔭)カリ、カ(🌷)リ、カリと、何かものの割れるや(😙)うな音がした。年寄(jì )つた百姓はテキ面にこた(🚱)へて、腰(🆑)がやんだり、(🐈)肩(👅)が痛(tòng )ん(🗺)だり(💁)し(✂)て、(🧣)動けなくなつた。
お芳は(🐞)、何度も／＼(〰)學(🚷)生にす(🏨)がつて行つた。「(🚝)誰の(👚)子(🗳)供だか分(fèn )るもんか。」終ひ(🎈)にはさう云(👄)はれた。そ(🚟)のうちに、身體の(🈺)そんな事(🏗)情で、カフ(🆔)エー(🧙)の方も(🛰)工(gōng )合わるくなり、(🤱)大(dà )きな(📼)十ヶ月の腹で、歸つてき(🏢)た。
(🍞) 八(bā(👘) )
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