(📚)と、敏子は(📙)ちょ(🐹)っと考えて、
「いたずら? 僕、馬田が(🌥)どんないたず(🌓)らを(🍺)していたか知らない(🌁)よ。僕は、馬(🛒)田が橋のところに立って道(dào )江さんが走って行(háng )くのを(🚛)眺(🚁)めていたので、変だと思っ(🎱)ただけさ。」
「(🏫)何しろ、朝倉先生の(⏪)退(🎉)職の理由が(🍇)理由だし(🚂)、(☕)君たちの行動(🌩)を当局では(🔇)極(jí(🕜) )力警(🈸)戒(🤱)している(🕠)ら(🦅)しい(🥒)んだ。万一ス(😇)ト(🙊)ライキにで(🔡)もなっ(⏪)たら大変だぜ(😅)。」
「あたし、(🛴)こ(🐗)わいわ(🚇)。」(🛐)
「道(dào )江さんには、(😗)ち(🥍)っとも(🐈)恥(chǐ )ずかしい(🚓)ことなんかない(🚂)じ(⛰)ゃありませ(🎥)んか。」(🛩)
校長は、最(🕳)(zuì )初(chū )鼻(🚥)だけをぴ(🧒)く(🚚)りと動(🏬)(dò(🥉)ng )かしたきり(🚨)、眼(yǎn )玉も(💹)口も動(🤓)かさなか(📱)った。眼(yǎn )玉は(💘)テーブルの上の血(xuè(🆔) )書(shū )に注そ(💅)そ(🛸)がれて(🗜)いたが、そ(🤡)れを(👜)読んでい(🚈)るようには思(📌)え(🕙)なかった。そ(👷)のうちに、結(jié )んだま(🕕)まの口が(🥊)、う(🎫)がいで(🥚)もする時の(🎰)よう(🛡)に、むくむく動き出した。そして、(🏕)それがやっと(🗿)開(♒)いた(😿)か(👩)と思うと(🖋)、しゃがれ(⛪)た女(🚩)のような声で「これは、知(zhī )事閣下にも、(👍)お見(jiàn )せしなけりゃならんのか。」と、わか(🌡)り(🆓)きっ(👑)たこと(🏋)をたずね(🆒)た(🦈)。田上が「むろんそ(🆔)うです。」と答(dá )えると、ま(🗼)た(⬜)ぴくりと鼻を動(dòng )かし、「こ(🎰)ん(🧖)なも(🖖)の(🏤)を知事(♑)閣(🐍)下に(😰)お(⛎)見(😭)せ出来ると思(sī(🤨) )うのか。君らにはまるで常識(shí )が(🧠)な(🌼)い(🎽)。どうかそんなむ(🍽)りは言(yá(🛏)n )わないでくれ(🌶)。」と、(🚺)泣いている(🥑)のか、怒って(🐥)いるのか(📖)わからないような声(shēng )で言った。四人共、その時は(🕥)、こ(🔔)んなのが(💃)自(🖐)分(fèn )たちの学校(🥖)(xiào )の校長だろ(🏍)うか(🚢)、という(🚉)気(qì(🔽) )がして、実(shí )際(jì )なさ(🎄)けなかった(😏)そうである。田上が「僕(pú )た(⛴)ちは朝倉先生の留任さえ実現す(💷)れ(🕦)ばい(🍩)いのですから、校長(🕟)先(💯)生(👀)が(🐖)それを保証して下(🥐)さるなら、血(⚽)書の処置(zhì )はお任せしましょう。」と(🌶)言う(🧢)と(🏨)、(🌏)校(💭)長(🚃)は(🕰)何(🧔)と思ったか(🔽)、急(🤰)に椅(yǐ )子から立ち上って、四人の顔(👣)をひとりびとり念入(🧠)りに見まわした。そし(🤰)て(🐻)何度(dù )も(🐫)首を(👞)ふっていた(🥟)が、おし(📱)まい(🎬)に、永いた(🏷)め息(🚥)をついて、「君(🌤)らの非常識(shí )には(🔟)全(⛵)(quá(🅱)n )くあきれてしま(🐁)う。朝倉(cāng )先生の退職は県の方針できまっ(🤓)たことだ(🌵)。県の方(😅)針(zhēn )で一旦き(🌼)まった以上(👐)(shàng )、校(🌅)長としてはど(📀)うにもならないではないか、それが君ら(🦒)には(☝)わか(😗)らんのか。」と言っ(🍘)た。そ(🧒)して(🎞)、(⛓)もう一(yī )度(🍺)永(🎨)いため息をつ(👩)いて、(🗯)どた(♍)りと椅子(zǐ )に腰をおろしたが、いかに(🚷)も思(sī(🔊) )いな(🗽)やんでいるように眼をつぶって、ひとりごとの(🏚)よ(✋)うに(⛽)言った。「そりゃ(👭)、朝倉(📢)先生が惜しい先生(shēng )だということは私にも(🆔)よくわ(🏰)か(🌝)っ(🛡)ている。いや、誰よ(😼)りも私が一(💊)番よくわ(☔)かっているつもりだ。だ(🍲)から(⛽)、君ら(⛸)が(⏲)先生の留任を願い出る気持には心(🦗)から(🍗)同情する。し(😩)か(🛸)し、何しろこれは県の方針できまったこ(🗄)と(☝)な(🏻)んだから(🕹)、おた(🗡)がい(🐶)に(🌦)あきら(🏍)めるより仕(shì )方がないではない(😕)か。」
次(🥁)郎は、ぐらぐらと目まいがするような(⭕)感じだった。徹太(🍂)郎(🌝)は、い(😩)つになく沈(🆙)んだ(🖼)調子で、(🍑)
「そ(🍡)れもそうね。」
「話って(📏)何(🔶)(hé )だい(🚆)。」
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