一(yī )同(🦓)ははだか(🐬)に(🔯)なった。
「バ(🐾)ンザ(🤟)アイ」(🥐)
「そ(🎙)れは最(👸)初から(➕)わかっ(👙)てる」と(🐽)先生がいった、そうし(🍞)て「ボ(🕺)ールをやると同(😍)(tóng )じ(🌘)気(💵)持ち(🗾)で学問を(👐)すれば天下の(🎭)大(dà )選手(⛪)になれる」とつけく(🎀)わえ(😃)た。
「(👼)今日きょ(🐋)うは一(🗽)(yī )本(běn )も打たせなかった(💀)ね(🛷)」(🗿)
「(🐳)そうかも知れません」
「それは(🔡)ぼくもよくな(🖌)いと思う、しかしそん(🎋)なこ(😕)とは忠告(🔂)です(🚒)む(🔤)こ(📝)と(🎥)だ、一度忠告してきかな(🔖)かったらそのとき(🈯)に第二の方法(fǎ )を考(🏢)えようじゃないか、ぼくは生(🙆)(shēng )蕃せいばん(😯)の(🤑)こ(🏎)とでこりた、生蕃(🗺)は決して悪いやつじゃな(🚡)かっ(🧚)た、だが(🕘)あのとき諸(zhū )君がぼくに同情して(😟)生蕃(fān )を(➡)根底(🤢)からに(🧠)く(👪)んだ、そ(🈳)のために(🌬)彼(bǐ(🔒) )はふたた(🍭)び学校へくる(🆓)ことがで(📆)きなくなった、(⏪)ぼくはい(💤)つもそれを思うと、われわ(🍋)れは感情に激(🍗)げきし(♏)たために(🔸)ひと(💋)りの有為(⚡)ゆういの青年を社会(➕)(huì(♌) )か(🚊)ら葬ほ(🛂)うむることになったこ(🍯)とが(🍗)実に残(cán )念でたまらん、人を罰(🆙)するには慎重し(🎡)んちょうに考(🔈)えなければならん、そうじ(📇)ゃ(😰)ないか」
「そうだそうだ」とみな(👳)が賛成した。
「きゃつは(🕌)一体生意(yì )気(qì )だからぶんな(🕉)ぐ(❇)る(📯)がいい(🦓)よ」(💰)
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