静坐は十(shí )分足(zú )らずで終わ(👇)った。
大(dà )河(👝)は、ひとりごとのように(🕎)、そう言(🌟)い(🔳)ながら、(🔓)やはり(🐲)打ちやめなかった。そして、相変わらず板(🙅)木(💿)に眼(✔)を(🎴)すえ、(📜)
朝の行事は、まず室(shì )内体操にはじ(💍)まった。そ(👬)れ(🔼)は友(yǒu )愛塾のために特に考案された(🧝)もの(👭)で、(🚚)その指(😐)(zhǐ )導(dǎo )も指(✖)揮(huī )し(✏)きも次(⭕)郎(🔞)の役割だった。体(tǐ )操が(🕓)すむ(🍐)と、朝倉先生の合い(🗺)図(🦄)(tú(🎷) )で静坐(🐫)せい(🕍)ざに入っ(😑)た。これは(📝)就寝前の静(♎)坐(🦍)にくら(🕊)べると、いくぶんながか(😥)ったが、それでも、せいぜい十四五分(🖲)ぐらいだった。次郎(🛶)は、(🕌)今(🕰)朝も足(⚓)音をしのばせな(🖤)がら(🅰)、塾(shú )生たちの姿勢を直してやった。
いそいで、寝巻(🔥)ねまきをジ(🔈)ャンパーに着か(📑)え、夜(🤸)具を押(🤐)し入(🆓)(rù(📰) )れに(🚃)しまいこ(🐴)む(🚉)と、ぞん(📶)ぶんに(💵)窓をあけ(🔠)た。風(fē(🚅)ng )はなかっ(🌡)た(🌺)が、(🏇)そとの(⏸)空気(🔲)が、針先は(🛣)り(🎙)さきをそろえたよう(🔜)に、顔いっぱい(🔪)につ(👌)きさ(♒)さった。
次郎(láng )は(🚀)、思いきりドアを(👓)あけ、
次(cì )郎は、その中の「ぼくのほう(⚽)はた(🔇)ぶん(🚧)変(🚥)更(🐞)はあ(💽)るまいと思うが」という(🖐)文(wé(🏀)n )句が気(qì )になった。も(✈)し恭(🙋)一(yī(🍚) )だけの考(🍜)えで(🐆)日(👜)(rì )取(qǔ(👞) )りがきめ(🏢)られるものだった(🆑)ら、そん(🅰)なあいまいな言いか(👓)たをするわけがない(🎊)。これはだれかほかの(🕺)人の都合を念(niàn )頭(🔃)において(🐗)のこ(🔊)とらしい、もし(🕰)そ(🔷)うだ(🛩)とすると、そ(🎮)れは道(dà(👖)o )江(👕)み(💣)ち(🏅)えの着京(👊)の(🦏)日(rì )取りにち(🌙)がいな(🐌)いのだ。
「(📪)君の(🐞)まじめな(💘)常識がそれを許さないだろう。」
(🙌)と、次(🍐)郎は眼をふせたまま(👊)頭をさげ、(➿)逃にげるよう(💟)に(🖨)塾長室を出た。
「もっと考える? (💓)ふむ。腑ふに(🕷)落ちなけれ(🍋)ば、腑(🌍)に落(🌗)ちる(🕜)ま(🔙)で考えるよりないだろう。自分(fèn )で(🗳)考(kǎ(🗺)o )えないで、人の言うことをうのみ(🦇)にする生(🦈)活(🕕)(huó )なんて、まるで意味がな(❌)いから(🌀)ね。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025