「何でも最(🏫)(zuì )初(chū )になぐったのは狐だそ(💧)うだ(🧥)が、(💰)なぐっ(👋)たと思った時(😦)(shí )に(🧠)は、もう頬ぺたを(🐺)ひっかかれて(🎵)い(🥡)たそう(🌀)だ。」
「負(fù(🕡) )けたよ。今(🔱)日は次(✊)郎君に(🛬)す(💎)っかり軽蔑(⏰)(miè(🤓) )されち(🐧)ゃった(🛠)。わっは(🌉)っ(📃)は(💣)っ(🚾)は。……今日(🔞)は(🗾)、(🈁)ここいらで失敬しよう。」(🐑)
「(😆)少(shǎo )々(📷)てれているら(😊)しい(🔛)よ。」
彼にとっての最(zuì(🗾) )も(⛳)大きな失望(wàng )は、彼(🔴)の教室に出て来る先(👏)生の(👊)中に、権田原(yuán )先生(shēng )のような人(🎁)を、ただの一人(🐹)も、見出(chū )せな(🌰)か(🙇)ったこと(📷)であ(🙋)っ(❤)た。彼(bǐ )の眼に映(yìng )じた中学(🌐)校の先生と(🛑)いうのは、小(👆)学校の先生にくら(🌳)べて、何(🏥)か専門(mén )らしいこと(⛎)をほんの少(📣)しばかりよけいに知っているだけで、お(⛵)よそ人(💋)間らしい(⬇)ところを少(shǎo )しも持合わせない人(ré(🦏)n )達(🥖)ばかりだった。貧しい知識(⚓)を教室で精(jīng )一(yī )ぱい(🎁)にしぼり出(🚇)すこと、点(🚛)数や処罰(🥞)で(🏥)生(shēng )徒をお(🐳)どかすこと(👤)、この二つの外には、用(🆙)は(🎽)な(🔣)いとい(🚄)った(👣)顔をし(🚹)てい(🍅)る人(🍬)間、それ(⛰)を次郎は中(🈯)学校(xiào )の先(xiān )生にお(🚽)いて発見した(📌)のであ(🏌)る。
肩や腿もも(🕢)の(👚)へ(😛)んに二三(sān )ヵ所鈍痛(tòng )どんつうが感じられ出したが、次(cì )郎(🥜)(láng )はほ(🤺)とんどそれを気にしなか(🕕)っ(🏬)た。彼(⏫)が最も気(👚)にし(😴)たのは(🦇)、頬(jiá )がはれぼっ(🧟)た(💋)く感(🧚)ずる(😸)こ(🎎)とだったが、手でさわってみると、さほど(🧤)でも(🚂)ないら(🍓)しいの(🐄)で安心した。
と(🐳)、恭(gōng )一(yī )にたずねた(🔠)。
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