と、朝(💔)(cháo )倉先生は、ち(🈺)ょっと思案(❇)し(🤺)あん(📢)して(🖨)いたが、
「本田(🌀)(tián )、ず(🧚)るいぞ。」
(🆒)そ(🚤)こまで(🚣)考えて来(😼)た時に、ふと、隙間(jiān )風(fēng )のようにつ(📸)めた(🛥)く彼(🤚)の(😉)頭(😹)をよぎった(⛲)もの(😲)が(🔩)あった。それ(🥄)は、自(🤺)(zì(🗓) )分たちの(➡)運動(🤩)が幸いに成功(gōng )し(🖥)て、どうなり県(xià(💃)n )当局の意(⏹)(yì )志を動(dòng )かし(📒)得(🗞)たとして、先生は果して留任を(🛬)肯(🕍)が(🌼)え(🐑)んじられる(⚾)だ(💎)ろうか(🈵)、(📠)という疑問で(🕟)あっ(🦁)た。この疑問(🌓)は彼をほ(🤼)と(⤴)んど絶望(wàng )に近い気持(😾)(chí(🔓) )にさそいこ(🚼)んで行った。先生のお気質とし(🍬)て、そん(👥)な(😛)ことが出来るはず(🥎)がな(🎓)い。自分(fèn )は、ただ一途(tú )に先生(🔭)の留(📠)任を目あ(👀)てに(🍥)、(🚐)血書を書(🔉)いたりして一所懸命(mìng )に(⏮)なっているが、先生に(👜)してみると、落ちつくところは(📙)最(🔈)初からは(🖖)っきりきま(😩)っていたのだ。自(💏)分はただストラ(🈯)イ(🐯)キに口火を(😅)与(🥡)えるために、そして先(🏓)生(shēng )の最後に泥を塗るため(😏)に(😘)あの血書を書いたのではなかっ(➗)たのか。
「僕(🙏)、道(🌵)江さ(🚝)んを(💤)、(😂)腕力(🐭)で馬田に対抗させよう(🍙)なん(😍)て、そんなこと考え(🎄)ている(👉)ん(🚨)じゃな(😁)いよ。」
と、徹(💤)太郎はちょっ(🎟)と考えてから、
「もし、馬田もまわり道したら、(🍈)道(✴)江(jiāng )さんはどう(🏐)する?(⛓)」
枝(zhī )折(shé(🥜) )戸は手で押(yā )すとわけなく開いた。次(✳)郎は、行儀よく二(èr )列にならんでいる朝顔鉢の間(🐝)を通って、縁側(cè )に(🏾)腰をかけると、ぬすむよ(❔)うに道江(jiā(🖍)ng )の顔をのぞいた。
敏子はそう言って立(lì )って行った(✴)。
(🏑)五(wǔ )六(liù )分(🚔)もたつと、朝倉先生(shēng )は手(🏳)紙を書(💬)き終(zhōng )えて(💨)、(🚀)自(zì )分も縁(🍖)(yuán )側に出て来(📨)(lá(👇)i )た。
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