五年(🚟)生の一人が叫(🏸)ん(💺)だ。それ(🌫)は(🛥)三つボタンらしかった。次郎は、(🌶)しか(📥)し、(⌚)ふり向(🎫)きもしな(🐃)かった。
「その新入生、(☝)よ(🕎)っ(➿)ぽ(💖)どす(🐣)ばしこい奴(🚅)(nú(🧢) )だ(🐄)な。」
大(dà )垣(🎉)校(✍)(xiào )長の言った(🛥)そん(🔢)な言葉が、(🍢)今更のよう(🛡)に強(qiáng )く彼の(🚳)胸(xiōng )にひびいて(🈁)来た(🍑)。
「いい気(qì )味だ。あい(📫)つも、たまにはそんな目に(🍑)あ(🧒)う方がい(⛄)いだろ(🚙)う。」
大沢は何(hé )か(🐃)考(🔷)え(🚃)る(🔠)ふうだっ(🐖)たが、それ(🎡)っきり口をつぐんだ(💳)。すると(🕯)、ほ(🛋)かの一人が言った。
「物はわかる方だと思(🐄)うがね。」
「そうだろ(⏸)う。僕も四年生全体の名でバックす(🚿)るのは不賛(zàn )成だ。」
彼は、(🦉)そこで(🤟)、ちょっとうしろ(💐)をふりかえっ(🎶)てみた。すると雨天(🔶)体操場の中(zhōng )から無(🐜)数の視線がまだ(🕙)自分を覗の(🏢)ぞい(🎁)ており、その視(🛀)線の一部(bù )を(😳)遮(zhē )って(📫)、二(🐄)人(ré(🍂)n )の五年生が入(💦)口の近く(🤹)に向きあって(🐳)立って(🍈)いる(🔃)の(🚳)が(🍧)見(jiàn )え(🍫)た(⛓)。その一人(rén )は三(🏘)つボタンであ(📞)り、もう(🛤)一(yī )人は最(zuì )初に演説した(🍰)生徒だ(🕜)った。
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