「やあ寝過ごした(🙃)」と千(🔕)(qiān )三(sān )は(🈹)あわてて飛(😙)び起(📀)きた(👕)。
「ぷうぷうぽうぽう」
わっとい(🍐)う喊(🎖)声(🦒)(shē(🏵)ng )かんせいと共(gòng )に千(🤔)三は球が(🗂)たし(💗)かに手(shǒ(⏭)u )塚(🥪)に取られたと思った、が球(qiú )は手塚の靴先(xiā(🍋)n )に(✳)バウンド(👔)し(👬)た、手塚はダブルプ(👂)レーを食わして喝采(cǎi )か(🍦)っさいを博そ(🦊)うとあせっ(❔)たのでス(🚐)タートをあ(💍)やまっ(👤)たので(⚾)ある、か(🏷)れは(🙆)バ(🥊)ウンドした球をつかもうとしてグローブの上ではね返(fǎn )した(🗑)、ふ(🧤)たたび拾(😭)(shí )おうと(✏)したとき二(🍱)塁(😞)手と衝(chōng )突しょうと(🎈)つし(🌉)て倒れた。かれは起きあがったがあわて(🚸)たために球(🎲)が見えな(🐉)か(🐦)った、球(qiú )は(🗾)かれの靴のかかとのとこ(🚻)ろにあ(😹)ったのであ(🌉)る。
「(⛳)うむ、うまくやれよ、金持ちの学校に負けちゃ貧乏(📿)人の顔(yá(📎) )にか(📳)かわらあ[#「かかわら(🤨)あ」は底本では「かからあ」]」
あの家(😚)で(➿)は活動を(🚔)見る(🚕)こ(🎹)とを公然(rán )ゆるして(📦)いる(🍢)と見える(✔)、(🍹)お(🔜)母さん(💭)が承知の上なのだ、それに対して学(xué(♎) )校がいくら活(🛎)動(🎮)を禁じて(😱)もなんの役(yì )にもたたない話だ。
「見ろ! あ(🍆)の手塚てえや(🏔)つはいま(⚽)に大(dà(🧞) )変な(🥇)ミス(📇)をやるぞ、(❌)見(jiàn )物人に賞(shǎng )ほ(❕)められ(🦉)るこ(🍥)とば(🥈)かりを考えて(🥪)るか(🌻)ら(🗃)ね」
「勝てそ(📧)うも(🚵)ないなあ(📢)」と(🧟)善(shàn )兵衛がいった(📇)。すべ(🍱)ての応(yīng )援(🦕)者も(🗒)力が抜けてしまっ(📷)た。実際柳の成績はお(🏘)どろくべきもの(🏣)で(🖱)あった(🐞)、か(🕗)れの球(qiú )は速力(⏹)におい(⏸)て五大(dà )洲に(🔃)おと(🈺)ってい(💠)るが(⬅)、(👳)その縦横自在な(💊)正奇(qí )の球は回(📜)が重(chó(🏅)ng )な(🎖)るにした(😙)がって熱気(🕵)(qì )をおび(🗽)てき(🏤)た、どうかしてかれが敵に打たれこむときには小原がマスクをぬい(🧙)でダイヤモンドへ進んでくる、そうしてこういう(🆖)。
「(➰)ぼくも(🍋)そう思(🌽)(sī(🔚) )ってま(🔤)す、ぼくはかなら(⛩)ず勝た(📘)してご(💁)らんに入(rù )れま(😧)す」
「や(📸)る! (🚧)きっとや(✒)る」と千(😯)三は(🍀)いった。このと(🚼)き五大洲は安(🦒)(ā(🥁)n )打(dǎ(🌚) )して一(yī )塁をとった、つぎの(🍴)クラモウはバントした、手塚はそれ(🍷)を取(⛵)っ(🔙)て二塁へ(❌)投げようか一(🚪)塁へ投げよ(🕵)うかと疑惧(🍫)(jù(⚡) )ぎ(🔱)ぐしてる(⛎)うちに双方(fāng )を生かしてしま(🆘)った。三番は千(🚾)三である。
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