「(🧟)だか(💑)ら、(👫)陰(💬)なが(👒)らバ(🔦)ッ(🙄)ク(🕞)してやるさ。僕(🌠)だって、それ(🍶)はやるよ。五年生に(✏)も(🚜)話せば(👗)わか(🛢)る奴(🌮)はいるんだか(🤖)ら(🤩)、(📠)狐(🛎)だけぐ(👳)らいは(📫)何とか(🔷)手(🐋)出しさせ(🎾)ん(🚐)です(🧕)むかも知れん。……(🏂)四年(🆒)生(🙃)全体がバッ(✡)クするなんて言う(🙏)と、大(🈵)げさ(🥜)に(🎀)な(🛣)るし(👲)、そうなる(🔷)と(😿)、五年生(💳)だって負けて(🐔)はい(👉)ないだ(👚)ろう。それでは(🌶)学(xué )校(xiào )が大騒ぎに(✊)なる上に、(🐀)君(jun1 )の弟のためにもかえっ(🚿)て悪い(🎅)よ。四(sì )年生(shēng )に侮(wǔ(⚓) )辱(rǔ )された(🚹)上に、五(wǔ )年生全体にい(🏔)じめられることになるんだか(🍙)らね。……どうだい、諸(🤩)君、みん(🔖)な(⏮)がそのつもり(🙂)で、目(mù )立たないよう(🐻)に本田の弟をバックしてやろうじゃないか。」
「どうせやる以上は(🔀)、(⛄)堂々(🚔)の陣じんを張(zhāng )って、だ(❎)らしの(🗑)ない今(jīn )度の五年生を反(fǎn )省させると(👧)ころまで(🛂)行くんだな。」(🍌)
「父さ(🤭)んだけならいいけど……」
次郎(🐡)はち(🕵)ょっとまごついた(💒)。しかし、(✈)すぐ(💯)、一層力りき(😙)んだ調(diào )子で言(🔅)った。
二人は校門を出てからも(🤨)、しきり(😜)に次(cì(📦) )郎のことを(⏳)話しなが(🎪)ら歩(bù )い(🚵)た(🥥)。
だが、彼の詩について、これ以上のことを語るのは、今(🕙)(jīn )はその時期で(🕖)はない。何しろ(🔎)、彼(🙈)(bǐ )はま(🏎)だ、歌一首(shǒu )作る(🌫)にも、指(🏤)を折って字数を数え(🌼)てみなければな(🧡)らない(🍑)程(💠)度の(😬)幼(🧝)(yòu )い(🙊)詩(shī )人だったし、それに、(🧖)恭一の詩に対(duì )して(🐌)ある妬ま(✨)しさを感(gǎn )じて(🦇)いたとし(🍽)ても、彼(bǐ )の身(🕹)辺には、(💲)詩以(yǐ )上に切(🍙)実な(🖨)問題がまだたくさん残されていた(🌖)からで(🥫)ある(🛩)。
「それよ(😄)りか、狐の奴がそ(📦)の新入(rù(👆) )生に頬ぺたをひっ(🕛)か(📜)か(💬)れたっ(🙇)て(🅿)、(🌴)ほんとうかね。」
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