「叔母(mǔ )さん、は(🛁)いっても(👣)いいんで(🍟)すか?」
校友会の委員(yuán )た(🧦)ちは、その(🚶)日じ(🐗)ゅう、めいめ(👫)いに校長の動静に注意(🐑)した。休(xiū )み時間に(🛏)なると、あるものは用(yòng )もない(🌷)のに校長室(🐰)(shì(🔴) )のまえの廊下を(💬)何(hé )度(dù )も往(🏜)復し、あるものは校庭の遠いと(😹)ころから校(🚪)長室をそ(🈲)れとなくのぞ(😀)いて見た。しかし、校(xiào )長室は(🤵)いつもから(🔷)っ(🎎)ぽ(👊)だ(🎥)った(👎)。校長(zhǎng )は県庁に出て(🍁)行っ(🏜)たきり、(🐼)帰(😄)った(🍶)のか(💛)ど(😍)うかもはっ(🍺)きりし(🛺)なかっ(🤫)た(📥)。
大(dà(🐎) )巻の家は(😒)彼の家(🖤)から一(😨)丁とはへだたっていない(🌟)。槇まきの(🛳)立(🍰)(lì )木をそのまま(🎮)くねらせた風変り(💽)な門をくぐる(🐈)と、生垣がつづいてい(👩)る。次(👇)郎(🔀)は(🤴)、その生垣(💹)のすき間(jiā(🏙)n )から茶(chá )の間の方をのぞい(👆)て見(jià(😁)n )た。すると、(🌔)道江と姉の敏子とが、こちら向きに顔を(👶)な(💹)らべて(😀)いるの(🚻)が見えた(🕷)。二(èr )人(♐)(rén )とも、縁(yuá(🎞)n )板に足をなげ出し、障子をす(⬛)っかり取(🍵)りはらった敷居の上に尻をおちつ(😖)けて(🐠)い(💹)る。おりおりうなず(💃)きあったり、眉根(🖨)を(🐞)よ(🔅)せたりして(🍯)、し(🎳)きりに何(🎛)(hé )か話しあ(🌄)っているが、声はききとれない(🕌)。次(🉐)郎にとって案外だったのは、道江(🕰)の(🈂)顔にちっ(🧠)とも興奮(🔢)した様子が見えず(😪)、眉根をよせても、(✔)すぐそ(🆑)のあとから笑いに似(👽)た表情が(🎻)も(😟)れていること(😥)だった。
「戦う気(🎈)持な(🎂)ら、そ(🙆)り(👓)ゃあ女(nǚ )に(🗑)だ(⚾)ってあるわ。」
敏(🚣)子(🚜)はそう言って(👳)立(🕒)(lì(🎓) )って行った。
「しか(🧚)し、昨(🆕)日か(🎹)ら(🐄)のあいつの態(tà(🦎)i )度(dù )が証(🎬)明してい(🔰)るよ。な(🚳)るだ(🏽)けいい子に(🧞)なろうとしている(➗)にちがいないんだ。」(🎡)
「しかし、馬田(🥐)をどうも(🙀)しないで、ただ逃(táo )げま(🥂)わ(🎮)ってい(⛔)たんではだめですよ。」
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