(🥤)塾(💯)の(🏿)小(xiǎo )使も高瀬(🚮)には先(xiān )生だ(🛃)っ(🎓)た。音吉(jí(🥧) )は見廻りに来(lá(🐈)i )て、鍬の持ち方(🙍)か(🔞)ら教えた。
「私もそう(🥌)思(🕉)うんですけれど、(🥍)泣かせら(😡)れるくせに遊び(🈚)たがる」
こう(📦)高(🔠)瀬は濡縁のところ(💣)か(🐋)ら、垣根越しに(🖇)屋(wū )外に立っているお島に言った(🧑)。
子安という新(🚔)教(🤱)員も、(🗡)高瀬が東京へ行った序(🎂)ついでに頼(🌴)(lài )んで(🐣)来(🆘)た。子安は、高(gāo )瀬も(🏀)逢った(🎤)こ(☕)とが無(🚒)い。人の紹介だ。塾(shú )ではどんな新教員(⛔)が来るかと皆(⛱)な待(dài )ち受け(🕠)た。子(➕)(zǐ )安が(👵)着(🆗)いて見ると(🐑)案(🐼)(àn )外心易(🚗)やすい(🏤)、(⬆)少壮としわかな学(xué )者だ。
桜井(jǐng )先生(🦑)の奥さんは庭(👨)(tíng )づたいに隣(lín )の家の方から廻って来(🚥)(lái )た高瀬(là(🕶)i )に尋ねた(👵)。奥さんは縁側の(🍴)とこ(🦆)ろに出て、子供(gòng )に(🏙)鶏を見(jià(🌵)n )せていた(👇)。
「鞠ちゃんにく(👠)れるくれるッて言って(🔉)、皆な母ちゃんが食って了う」と(🍚)鞠子は(🐃)甘(🌂)(gā(📔)n )え(📶)た。
「髪(fā )でも刈(yì )って被(bèi )入い(🤕)らっ(🖊)し(🏅)たら」
「(💶)お内儀さん(🕺)、今(🎌)日(rì )は何(🈯)(hé(🍟) )か有りますかネ」
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